【題目】(9分)為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,桌面高為h,O1、O2、ABC點在同一水平直線上。已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計。

實驗過程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,滑塊由靜止釋放,落在水平地面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1;

實驗過程二:將擋板的固定點移到距O1點距離為dO2點,如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等;瑝K由靜止釋放,落在水平地面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離x2。

1)為完成本實驗,下列說法中正確的是 。

A.必須測出小滑塊的質(zhì)量

B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小

D.必須測出彈簧的原長

2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ= (用題中所給物理量的符號表示)。

3)某同學(xué)認(rèn)為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)。此實驗方案 (選填可行不可行),理由是 。

【答案】(1C;(2;(3)不可行;滑塊在空中飛行時間很短,秒表測時間誤差較大

【解析】試題分析:(1(2)由平拋運動有:,可解得:實驗過程一、二中滑塊從B滑出桌面時的速度分別為,。由動能定理,過程一有:,過程二有:,解得:,所以(1)問中選項C正確。

3)由于滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表測時間誤差較大,所以不可行。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動實驗中,某同學(xué)用接在50Hz的交流電源上的打點計時器,得到一條紙帶如圖所示。紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個計時點未畫出,按時間順序,取0、1、2、3、4、56六個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離(單位:cm),分別標(biāo)注在相應(yīng)的計數(shù)點的下方,則:

1)在紙帶上打下3點時速度v3=_________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

2)通過數(shù)據(jù)可得,紙帶的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________(選填偏大、偏小不變)。

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【題目】下列物理量中,屬于矢量的是(  )

A. 時間 B. 路程 C. 位移 D. 質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置,間距為L,與水平面成θ角,導(dǎo)軌與定值電阻R1和R2相連,且R1 = R2 = R,R1支路串聯(lián)開關(guān)S,原來S閉合.勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上,有一質(zhì)量為m、有效電阻也為R的的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直放置,它與導(dǎo)軌的接觸粗糙且始終接觸良好,現(xiàn)讓導(dǎo)體棒ab從靜止開始釋放,沿導(dǎo)軌下滑,當(dāng)導(dǎo)體棒運動達到穩(wěn)定狀態(tài)時速率為V,此時整個電路消耗的電功率為重力功率的.已知重力加速度為g,導(dǎo)軌電阻不計,求:

(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小和達到穩(wěn)定狀態(tài)后導(dǎo)體棒ab中的電流強度I;

(2)如果導(dǎo)體棒ab從靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑x距離后運動達到穩(wěn)定狀態(tài),在這一過程中回路中產(chǎn)生的電熱是多少?

(3)導(dǎo)體棒ab達到穩(wěn)定狀態(tài)后,斷開開關(guān)S,從這時開始導(dǎo)體棒ab下滑一段距離后,通過導(dǎo)體棒ab橫截面的電量為q,求這段距離是多少?

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【題目】利用如圖所示的實驗裝置可以測量磁感應(yīng)強度B。用絕緣輕質(zhì)絲線把底部長為L、電阻為R、質(zhì)量為m型線框固定在力敏傳感器的掛鉤上,并用輕質(zhì)導(dǎo)線連接線框與電源,導(dǎo)線的電阻忽略不計。當(dāng)外界拉力F作用于力敏傳感器的掛鉤上時,數(shù)字電壓表會有示數(shù)U,且數(shù)字電壓表上的示數(shù)U與所加拉力F成正比,即U=KF,式中K為比例系數(shù)。當(dāng)線框接入恒定電壓為E1時,電壓表的示數(shù)為U1;接入恒定電壓為E2(電流方向不變),電壓表示數(shù)為U2。則磁感應(yīng)強度B的大小為

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題。

A小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程

(2)圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量ml、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1m2相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM,ON

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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈泡L1L2均正常發(fā)光,由于某種原因燈泡L2燈絲突然燒斷,其余用電器均不會損壞,則下列結(jié)論正確的是

A.燈泡L1變亮

B.電容器C上電荷量增大

C.電源的輸出功率可能變大

D.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束質(zhì)量、速度和電量不同的正離子垂直射入勻強磁場和勻強電場正交的區(qū)域里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運動方向,未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn). 如果讓這些不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的離子進入另一勻強磁場中,發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束,對這些進入后一磁場的離子,可得出結(jié)論( )

A. 它們的動能一定各不相同

B. 它們的電量一定各不相同

C. 它們的質(zhì)量一定各不相同

D. 它們的電量與質(zhì)量之比一定各不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在平直公路上以速度υ0勻速行駛,發(fā)動機功率為P,牽引力為F0,t1時刻,司機減小了油門,使汽車的功率立即一半,并保持該功率繼續(xù)行駛,到t2時刻,汽車又恢復(fù)了勻速直線運動。能正確表示這一過程中汽車牽引力F和速度υ隨時間t變化的圖象是( )

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