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16.在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.
(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:bdf.
(a) 每次釋放小球的位置必須不同
(b)通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
(c) 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
(d)每次必須由靜止釋放小球
(e) 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(f)小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示).

分析 (1)根據實驗的原理和操作中的注意事項確定正確的操作步驟.
(2)根據豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,求出相等的時間間隔,結合水平位移和時間間隔求出小球平拋運動的初速度.

解答 解:(1)a、為了保證小球的初速度大小相等,每次讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,故a錯誤,d正確.
b、為了保證小球做平拋運動,斜槽的末端必須水平,故b正確.
c、記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次不需要嚴格地等距離下降,故c錯誤.
e、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用平滑曲線連接,故e錯誤.
f、小球運動時不能與木板上的白紙或方格紙相接觸,防止由于摩擦改變小球的運動方向,故f正確.
故選:bdf.
(2)在豎直方向上,根據△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$,則小球平拋運動的初速度${v}_{0}=\frac{2L}{T}=2\sqrt{gL}$.
故答案為:(1)bdf,(2)$2\sqrt{gL}$.

點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理和注意事項,知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式和推論靈活求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在實驗中,某同學得到一張打點清晰的紙帶并相應標出這8個計時點,如圖所示,要求測出D點的瞬時速度.本實驗采用包含D點在內的一段間隔中的平均速度來粗略地代表D點的瞬時速度,下列幾種方法中最準確的是( 。
A.vD=$\frac{AG}{△{t}_{1}}$,△t1=0.14 sB.vD=$\frac{BE}{△{t}_{2}}$,△t2=0.06 s
C.vD=$\frac{CE}{△{t}_{3}}$,△t3=0.1 sD.vD=$\frac{CE}{△{t}_{4}}$,△t4=0.04 s

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7.某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出.試根據紙帶上各個計數(shù)點間的距離進行填空(本題計算結果數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位).

(1)計算出打下D點時小車的瞬時速度為0.56m/s.
(2)整個過程中小車的加速度計算的表達式為:a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{9{T}^{2}}$
(3)整個過程中小車的加速度大小為0.80m/s2

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4.某同學在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時:

(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,用實驗桌上的一把二十分度的游標卡尺測出正方體木塊的邊長,如圖乙所示,則正方體木塊的邊長為1.060cm;
(2)接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動.這個步驟的目的是平衡摩擦力;
(3)然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質量m,測出對應的加速度a,則圖丙下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關系的是C.

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11.在繞地球做圓周運動的太空實驗艙內,下列可正常使用的有( 。
A.用彈簧秤測重力B.天平C.水銀氣壓計D.秒表

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1.如圖所示,在光滑的水平面上有一物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,最低點為C,兩端A、B一樣高.現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑,則( 。
A.m不能到達M上的B點
B.m從A到C的過程中M向左運動,m從C到B的過程中M向右運動
C.m從A到B的過程中M一直向左運動,m到達B的瞬間,M速度為零
D.M與m組成的系統(tǒng)機械能守恒,水平方向動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.利用如圖所示的實驗裝置可以測量物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ.A是高為h的曲面模擬器,曲面末端與水平桌面相切,B是高為H的桌子,C為待測物塊,計算時可看成質點.
(1)把模擬器固定在水平桌面上,末端與桌面邊緣相齊,使物塊從模擬器頂端從靜止釋放,物塊離開模擬器后直接水平飛離桌面落到地上,可以測量其水平射程為x1
(2)把模擬器向后撤離,使其末端離桌面邊緣的距離為L再固定,使物塊仍從模擬器頂端從靜止釋放,物塊還會飛離桌面落到地上,可以測量此時的水平射程為x2
上述物理量h、H、x1、L、x2中,不必測量的量有h,物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ的計算式是$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4HL}$.

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5.下列說法正確的是( 。
A.簡諧運動的周期和振幅無關
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16.如圖所示電場中A、B兩點,則下列說法正確的是( 。
A.電勢φA>φB,場強EA>EB
B.電勢φA>φB,場強EA<EB
C.將電荷+q從A點移到B點靜電力做了負功
D.將電荷-q分別放在A、B兩點時具有的電勢能EpA>EpB

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