【題目】荷蘭物理學(xué)家洛倫茲首先提出，磁場對運動電荷有力的作用．為了紀念他，人們稱這種力為 ，該力的方向可以用 （填“左手定則”或“右手定則”）來判斷．

【答案】洛倫茲力，左手定則

【解析】

試題已知磁場方向、帶電粒子的速度方向，由左手定則可以判斷出洛倫茲力的方向．

解：通過學(xué)習(xí)磁場對運動電荷的作用我們知道，首先提出磁場對運動電荷有作用力的觀點的物理學(xué)家是洛倫茲．

為了紀念他，人們稱這種力為洛倫茲力，該力的方向可以用左手定則．

故答案為：洛倫茲力，左手定則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩等量異種電荷在同一水平線上，它們連線的中點為O，豎直面內(nèi)的半圓弧光滑絕緣軌道的直徑AB水平，圓心在O點，圓弧的半徑為R，C為圓弧上的一點，OC為豎直方向的夾角為37°，一電荷量為+q，質(zhì)量為m的帶電小球從軌道的A端由靜止釋放，沿軌道滾動到最低點時，速度v=2，g為重力加速度，取無窮遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A. 電場中A點的電勢為

B. 電場中B點的電勢為

C. 小球運動到B點時的動能為2mgR

D. 小球運動到C點時，其動能與電勢能的和為1.6mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 在發(fā)射過程中向上加速時產(chǎn)生失重現(xiàn)象

B. 在軌道上做勻速圓周運動時產(chǎn)生超重現(xiàn)象

C. 在降落過程中向下減速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象

D. 失重是由于地球?qū)πl(wèi)星內(nèi)物體的作用力減小而引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，一帶點粒子（不計重力）以某一初速度沿圓的直徑方向射入磁場，粒子穿過此區(qū)域的時間為t，粒子飛出此區(qū)域時速度方向偏轉(zhuǎn)60°角，根據(jù)上述條件可求下列物理量中的（ ）

A．帶電粒子的比荷

B．帶電粒子的初速度

C．帶電粒子在磁場中運動的周期

D．帶電粒子在磁場中運動的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t＝0時，乙車在甲車前50 m處，它們的v－t圖象如圖所示，下列對甲、乙兩車運動情況的描述正確的是(　　)

A. 甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動

B. 在第20 s末，甲、乙兩車的加速度大小相等

C. 在第30 s末，甲、乙兩車相距50 m

D. 在整個運動過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩板間電勢差為U,帶電粒子以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場,則:粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U和v0的變化情況為( )

A. d隨v0增大而增大,d與U無關(guān)

B. d隨v0增大而增大,d隨U增大而增大

C. d隨U增大而增大,d與v0無關(guān)

D. d隨v0增大而增大,d隨U增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布，線圈中a、b兩條導(dǎo)線長均為l，通以圖示方向的電流I，兩條導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度大小均為B．則（ ）

A．該磁場是勻強磁場

B．線圈平面總與磁場方向垂直

C．線圈將逆時針方向轉(zhuǎn)動

D．a、b導(dǎo)線受到的安培力大小總為IlB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 只要入射光照強度足夠大，就會發(fā)生光電效應(yīng)

B. α粒子散射實驗，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C. 由玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，其電勢能減小，核外電子的動能增大

D. 天然放射現(xiàn)象中出現(xiàn)的α射線、β射線、γ射線都是高能量的電磁波

E. 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時一定放出核能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，圖中B為測速儀，A為汽車，兩者相距335m，當B向A發(fā)出超聲波同時，A由靜止開始做勻加速直線運動．當B接收到反射回來的超聲波信號時．AB相距355m，已知超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，則汽車的加速度大小為（　　）

A. 20 m/s2 B. 10 m/s2 C. 5 m/s2 D. 無法確定

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