【題目】下列說法正確的是

A. 只要入射光照強度足夠大,就會發(fā)生光電效應(yīng)

B. α粒子散射實驗,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C. 由玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,其電勢能減小,核外電子的動能增大

D. 天然放射現(xiàn)象中出現(xiàn)的α射線、β射線、γ射線都是高能量的電磁波

E. 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時一定放出核能

【答案】BCE

【解析】A、當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率,就會發(fā)生光電效應(yīng),與入射光的強度無關(guān),故A錯誤;
B、盧瑟福通過粒子散射實驗,說明原子具有核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確;
C、氫原子輻射出一個光子后,能量減小,軌道半徑減小,根據(jù)知,電子的動能增大,則電勢能減小,故C正確;
D、射線是氦核流, 射線是電子流, 射線是電磁波,故D錯誤;
E、中等核的比結(jié)合能較大,比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時,都有質(zhì)量虧損,會放出核能,故E正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,如圖甲用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套BC(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩。

(1)在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果_________(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_________

A.理想實驗法

B.控制變量法

C.等效替代法

D.建立物理模型法

(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。那么,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】荷蘭物理學(xué)家洛倫茲首先提出,磁場對運動電荷有力的作用.為了紀(jì)念他,人們稱這種力為 ,該力的方向可以用 (填“左手定則”或“右手定則”)來判斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】消防隊員在施救可能從窗口墜落的小孩時,在地面鋪設(shè)彈簧墊,預(yù)防小孩墜落減少傷害,這是因為落到地面時(

A. 彈簧墊能夠減小小孩的沖量

B. 彈簧墊能能夠減小小孩的動量的變化量

C. 彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時間,從而減小沖力

D. 彈簧墊能夠增大對小孩的壓強,起到安全作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于矢量的是( 。

A. 位移B. 速率C. 時間D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗細(xì)均勻的直導(dǎo)線MN的兩端懸掛在兩根相同的輕質(zhì)彈簧下邊,MN恰好在水平位置,如圖.已知MN的質(zhì)量m10 g,MN的長度49 cm,沿水平方向與MN垂直的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B0.5 T(g9.8 m/s2)

(1)要使兩根彈簧能處于自然狀態(tài),既不被拉長,也不被壓縮,MN中應(yīng)沿什么方向、通過多大的電流?

(2)若導(dǎo)線中有從MN方向的、大小為0.2 A的電流通過時,兩根彈簧均被拉長了Δx1 mm,求彈簧的勁度系數(shù)。

(3)當(dāng)由NM方向通過0.2 A的電流時,兩根彈簧被拉長多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強磁場,一質(zhì)量為m5.0×108 kg、電荷量為q1.0×106 C的帶電粒子,從P點以v20 m/s的速度沿圖示方向進入磁場,已知OP30 cm。(不計粒子重力,sin 37°0.6,cos 37°0.8)

(1)若磁感應(yīng)強度B2.0 T,粒子從x軸上的Q(圖中未畫出)離開磁場,求OQ的距離;

(2)若粒子不能進入x軸上方,求磁感應(yīng)強度B滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達河中間時突然上游來水使水流速度加快,則對此小船渡河的說法正確的是

A. 小船要用更長的時間才能到達對岸

B. 小船到達對岸的時間不變,但位移將變大

C. 因小船船頭始終垂直河岸航行,故所用時間及位移都不會變化

D. 因船速與水速關(guān)系未知,故無法確定渡河時間及位移的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“練習(xí)使用打點計時器”的實驗時.

如圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計數(shù)點的速度v1________m/s,通過2計數(shù)點的速度v2________m/s,運動的加速度為________m/s2. (后3個空保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案