兩個彈簧稱平放在光滑的水平桌面上，乙的一端第于墻上，兩個彈簧秤掛勾相連，當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩個彈簧秤讀數(shù)分別是：
A．100N；0B．0；100NC．100N；100ND．50N；50N
C
分析：分別對彈簧秤進行受力分析，彈簧稱的讀數(shù)等于拉彈簧受到的拉力，在研究每一個彈簧秤時，另一個彈簧秤可等效為細繩．
解答：解：A、兩彈簧秤彈簧均伸長，示數(shù)不可能為零，故A錯誤
B、兩彈簧秤彈簧均伸長，示數(shù)不可能為零．故B錯誤
C、研究甲彈簧秤示數(shù)時，乙彈簧秤整體等效為細繩，則甲處于靜止狀態(tài)，掛鉤受100N拉力作用，示數(shù)為100N；同理，研究乙彈簧秤示數(shù)時，將甲彈簧秤整體等效為做細繩，則乙掛鉤受100N拉力作用，其示數(shù)為100N，故C正確
D、甲和乙掛鉤端僅受100N拉力，示數(shù)不會是50N，故D錯誤
故選C
點評：巧妙應用等效觀點，逐個分析彈簧秤的受力．在靜止的情況下，彈簧稱的讀數(shù)等于拉彈簧掛鉤一端受到的拉力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質彈簧秤相連，如圖所示，今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2，則彈簧秤的示數(shù)（　�。�
A．一定等于F1＋F2
B．一定等于F1－F2
C．一定大于F2小于F1
D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈力的下列說法中，正確的有：               （   ）
A．相互接觸的物體間必有彈力的作用；
B．若兩物體間有彈力作用，則物體一定發(fā)生了形變；
C．所有彈力的大小都與引起該彈力產(chǎn)生的彈性形變的大小成正比；
D．以上說法均不正確。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根輕質彈簧，豎直懸掛，原長為10 cm。當彈簧下端掛2.0 N的重物時，伸長1.0 cm；則當彈簧下端掛8.0 N的重物時，彈簧總長（   ）
A．4.0 cmB．14.0 cmC．18.0 cmD．8.0 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用細繩將重量為G的重球掛在墻上，繩與豎直墻壁間的夾角為θ，不考慮墻的摩擦。則繩對球的拉力F1和墻對球的支持力F2的大小分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1—8所示，重12 N的光滑小球靜止在傾角為300的斜面與擋板之間。擋板與斜面的夾角為600，則小球對斜面的壓力為           N，小球對擋板的壓力為           N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3，中間分別用一原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是（   ）
A．2L+（m2+m3）g/k　　　　　　　　　
B．2L+（m2+2m3）g/k
C．2L+（m1+m2+m3）g/k　　　　　　　
D．2L+m3g/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

受力分析（８分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，L1、L2是勁度系數(shù)均為k的輕質彈簧，A、B兩只鉤碼均重G，則靜止時兩彈簧伸長量之和為 (        )

A．3G/k        B．2G/k    C．G/k       D．G/2k

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