10．如圖所示，輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上，另一端有一小滑輪C，重物系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點(diǎn)，滑輪與繩的質(zhì)量及摩擦均不計，若將繩一端從A點(diǎn)沿墻稍向上移，系統(tǒng)再次平衡后，則（　�。�
A．繩的拉力增大B．輕桿受到的壓力減小
C．繩的拉力不變D．輕桿受的壓力不變

分析 以滑輪C為研究對象，分析受力情況，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，滑輪的合力為零，繩子的拉力大小等于物體的重力，根據(jù)平衡條件，結(jié)合合成法分析由于A點(diǎn)的上移時輕桿所受壓力的變化情況．

解答 解：AC、根據(jù)滑輪的特性可知，繩子的拉力與重力大小相等，保持不變，故A錯誤，C正確．
BD、如圖，以滑輪C為研究對象，受力情況如圖．由平衡條件得知，輕桿的支持力N與T、G的合力大小相等、方向相反，則輕桿必在T、G的角平分線上，當(dāng)將A點(diǎn)沿墻稍上移一些，系統(tǒng)又處于靜止?fàn)顟B(tài)時，根據(jù)對稱性，可知，T、G夾角增大，則輕桿與豎直墻壁間的夾角增大．作出力的合成圖如圖．將A點(diǎn)沿墻稍上移一些時，系統(tǒng)又處于靜止?fàn)顟B(tài)，則繩子的拉力大小等于物體的重力，保持不變．而輕桿的支持力N大小等于T、G的合力大小，T與G的夾角增大，則知N減�。瘦p桿受的壓力減�。蔅正確，D錯誤．
故選：BC

點(diǎn)評 本題是動態(tài)平衡問題，關(guān)鍵要抓住滑輪的力學(xué)特性，根據(jù)平衡條件和對稱性進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某物體運(yùn)動的位移-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．物體做直線運(yùn)動B．物體做曲線運(yùn)動
C．在t=20s時刻物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．在t=10s時刻物體的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．電源和一個水平放置的平行板電容器、三個定值電阻組成如圖所示的電路．當(dāng)開關(guān)S閉合后，電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將開關(guān)S斷開，則以下判斷正確的是（　�。�
A．液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài)B．液滴將向上運(yùn)動
C．電容器上帶的電荷量將增大D．電容器將有一個瞬間的充電過程

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開始每5個打點(diǎn)作為一個計數(shù)點(diǎn)（中間4個打點(diǎn)未畫出，電源頻率為50赫茲），計數(shù)點(diǎn)分別為1、2、3、4、5、6，該同學(xué)已求出各計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度，其數(shù)值見下圖．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），計算出計數(shù)點(diǎn)1到4時的平均速度0.53m/s，在計數(shù)點(diǎn)5時的瞬時速度最接近于0.76m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在某星球上“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗中：
（1）以下的做法中正確的是BC
A．測量擺長的方法：用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線的長度
B．計算周期的方法：從擺球通過平衡位置時開始計算，測出擺球完成n次全振動的時間t，則單擺振動周期T=$\frac{t}{n}$
C．要保證擺球只在一個豎直面內(nèi)擺動
D．單擺振動時，應(yīng)注意使它的偏角不能小于5°
（2）甲同學(xué)先用米尺測得擺線長為99.47cm，用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為1.16cm；然后用秒表記錄單擺完成20次全振動所用的時間，從圖乙可讀出時間為67.4s，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.35m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（3）甲同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的可能原因是B
A．測量擺長時，把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B．將全振動次數(shù)n誤記為（n+1）
C．開始擺動時振幅過小
D．所用擺球的質(zhì)量過大
（4）實(shí)驗中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，乙同學(xué)設(shè)計了一個巧妙的方法而不用測量擺球的半徑，具體作法如下：第一次量得擺線長為t1，測得振動周期為T1，第二次量得擺線長為t2，測得振動周期為T2，由此可推得重力加速度為g=$\frac{4{π}^{2}（{L}_{1}-{L}_{2}）}{{T}_{1}^{2}{-T}_{2}^{2}}$．（用題給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一斜面放在水平地面上，其上表面放一物塊A，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將斜面傾角增大5°，物塊A和斜面仍保持靜止，則下列說法中正確的是（　�。�
A．物塊A對斜面的摩擦力增大B．物塊A對斜面的壓力不變
C．斜面對地面的摩擦力增大D．斜面對地面的壓力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖a所示的實(shí)驗裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．實(shí)驗步驟如下：

a．安裝好實(shí)驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次，選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶．舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測量的點(diǎn)開始，每隔2個打點(diǎn)間隔取一個計數(shù)點(diǎn)，如圖b中0，1，2，…，6點(diǎn)所示
c、測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：x1、x2、x3…x6
d、通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻速直線運(yùn)動．
e、分別計算出x1、x2、x3…x6與對應(yīng)時間的比值$\frac{x_1}{t_1}、\frac{x_2}{t_2}、\frac{x_3}{t_3}、…、\frac{x_6}{t_6}$．
f、以$\frac{x}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出$\frac{x}{t}$與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出$\frac{x}{t}$-t圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗步驟，請你完成下列任務(wù)：
（1）實(shí)驗中，除打點(diǎn)及時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有A和D．（填選項代號）
A、電壓合適的50Hz交流電源　          B、電壓可調(diào)的直流電源
C、停表　　　 　　D、刻度尺           E、天平　 　　　　　F、重錘
（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0記數(shù)點(diǎn)對齊，0，1，2，5記數(shù)點(diǎn)所在的位置如圖乙所示，則x2=3.00cm，x5=13.20cm．
（3）該同學(xué)在圖c中已標(biāo)
出1，3，4，6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請你在該圖中畫出$\frac{x}{t}$-t圖線．
（4）根據(jù)$\frac{x}{t}$-t圖線判斷，在打O計數(shù)點(diǎn)時．小車的速度v0=0.180m/s，它在斜面上運(yùn)動的加速度a=4.80m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，水平面上放置一斜面，斜面上放一帶有U型接收器的物塊A，A通過繩子與物塊B相連，繩子跨接在一定滑輪上，AB均靜止．mA=2kg，mB=1.5kg，A與斜面間的動摩擦因數(shù)是0.5，現(xiàn)逐漸向A上的接收器添加沙子．設(shè)A與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩檫力，不計繩子與滑輪的摩擦．Sin37°=0.6．則（　　）
A．在A滑動前A受到的摩擦力一直增大
B．在A滑動前A受到的摩擦力先減小再增大
C．當(dāng)向A中添加△m=5.5kg沙子時A將下滑
D．水平面受的摩擦力先向右再向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象，質(zhì)點(diǎn)在0-t1時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度增大，加速度減�。趖1-t2時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不變，加速度為零．在t2-t3時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度減小，加速度增大．（填增大、不變或減�。�

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同步練習(xí)冊答案