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【題目】用一水平力F將兩鐵塊A（左表面光滑）和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對此，下列說法中正確的是（ ）

A．鐵塊A對B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒有摩擦力

B．墻對鐵塊B的摩擦力一定向上

C．鐵塊B肯定對A施加豎直向上的摩擦力

D．鐵塊B共受到4個力的作用

【答案】BC

【解析】

試題分析：處于靜止狀態(tài)，故受到的合外力為零，在豎直方向上受到豎直向下的重力，故B對A施加的摩擦力方向肯定是豎直向上；根據(jù)作用力和反作用力的關系可知，B受A給它的摩擦力方向向下，故A錯誤，C正確；鐵塊B處于靜止狀態(tài)，故受到的合外力為零，B受A給它的摩擦力方向向下，故墻給它的摩擦力豎直向上；故B受重力、A對B的壓力，墻壁對B的支持力、對B的靜摩擦力，墻壁對B的靜摩擦力，共5個力，故B正確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過對比點電荷的電場分布，均勻帶電球體外部電場可視作電荷全部集中于球心的點電荷產生的電場，所采用的思想方法是（ ）

A.等效B.歸納

C.類比D.演繹

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學習和研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　�。�

A.“點電荷”概念的建立

B.“瞬時速度”概念的建立

C.探究合力和分力的關系

D.探究加速度與力、質量的關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量不等的三個物塊A、B、C用勁度系數(shù)完全相同的三個輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止狀態(tài)，A、B在水平桌面上，B上連一細線繞過定滑輪與彈簧3連接，此時彈簧1、2、3的伸長量分別為0、、，已知C的質量為，不計細線與滑輪間的摩擦，取，求：

（1）彈簧1、2、3的彈力的大小分別為多少；

（2）此時物塊A所受的摩擦力多大，方向如何；

（3）此時物塊B所受的摩擦力多大，方向如何；

（4）若用一個質量為的平板把下面的物體豎直緩慢的向上托起，使彈簧3的伸長量是彈簧2的伸長量一半后靜止不動，則平板對物塊C的支持力多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將物體從固定的光滑斜面上靜止釋放，物體沿斜面下滑的過程中，下列說法正確的是

A. 物體所受的合力為零

B. 斜面對物體的支持力對物體做正功

C. 物體的動能不變

D. 物體的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長度大于原長。若再用一個從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動，此過程中，地面對B的摩擦力f1和對A的摩擦力f2的變化情況是（ ）

A. f1先變小后變大 B. f1先不變后變大

C. f2先變大后不變 D. f2先不變后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個多量程多用電表，其內部結構原理圖如圖所示．測電流和測電壓時各有兩個量程，還有兩個檔位用來測電阻．則下列說法正確的是

A. 當功能選擇開關S與1、2觸點相接時，測的是電流

B. 當功能選擇開關S與3、4觸點相接時，測的是電壓

C. A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D. 當功能選擇開關S旋到觸點5時的量程比旋到6時的量程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下列給出多種用伏安法測電池電動勢和內阻的數(shù)據(jù)處理方法，其中既能減小偶然誤差又直觀、簡便的是_____

A．測出兩組I、U的數(shù)據(jù)，代入方程組E=U1+I1r和E=U2+I2r

B．多測幾組I、U的數(shù)據(jù)，求出幾組E、r，最后分別求出其平均值

C．測出多組I、U的數(shù)據(jù)，畫出U-I圖像，在根據(jù)圖像求E、r

D．多測幾組I、U的數(shù)據(jù)，分別求出I和U的平均值，用電壓表測出斷路時的路端電壓即為電動勢E，再利用閉合電路歐姆定律求出內電阻r

（2）用如圖甲所示的電路測定電池的電動勢和內阻，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的U-I圖像，由圖像可知______

A．電池的電動勢為1.40V

B．電池內阻值為3.50Ω

C．外電路短路時的電流為0.40A

D．電壓表的示數(shù)為1.20V時，電流表的示數(shù)I/約為0.10A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于內能，下列說法正確的是

A.物體的內能包括物體運動的動能

B.0℃C的水結冰過程中溫度不變，內能減小

C.提起重物，因為提力做正功，所以物體內能增大

D.摩擦冰塊使其融化是采用熱傳遞的方式改變物體的內能

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