(2005?閔行區(qū)二模)傾角為θ≤30°的斜面上,O處的軸上安一個可以自由轉(zhuǎn)動的光滑擋板(如圖),當(dāng)擋板與斜面夾角緩慢增大的過程中光滑斜面對球的支持力和球?qū)醢宓淖饔昧θ绾巫兓?( 。?/div>
分析:以小球?yàn)檠芯繉ο,分析受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件得出FN1、FN2與α、β的函數(shù)關(guān)系式,由數(shù)學(xué)知識分析力的變化.
解答:解:選球?yàn)檠芯繉ο,球受三個力作用,即重力G、斜面支持力FN2、擋板支持力FN1,受力分析如圖所示.
由平衡條件可得
x方向上:FN1cos(90°-α-β)-FN2sinα=0…①
y方向上:FN2cosα-FN1sin(90°-α-β)-G=0…②
聯(lián)立①②解得:
FN2=
G
cosα?
sinα
tan(α+β)
,F(xiàn)N1=
Gsinα
sinβ
;
圖中α=θ,由題可知:α不變,β逐漸增大,根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知:
FN2一直減。瓼N1先減小后增大,當(dāng)β=90°時,最。
故選AD.
點(diǎn)評:本題是較為復(fù)雜的動態(tài)變化分析問題,采用的是函數(shù)法,也可以采用圖解法,更直觀反映出力的變化情況.
練習(xí)冊系列答案
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0.16
0.16
m/s,在圖中畫出第17個質(zhì)點(diǎn)即將振動時的波形圖.

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(2005?閔行區(qū)二模)(均做)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的
F
F
是為F1和F2的合力的理論值;
F′
F′
是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:
不變
不變
.(選填“變”或“不變”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
B
B

A.理想實(shí)驗(yàn)法              B.等效替代法
C.控制變量法              D.建立物理模型法.

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(2005?閔行區(qū)二模)本題中A.B分別為一期教材、二期新教材分叉題,考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成
(A題 )如圖所示,ABC和AD是兩個高度相等的光滑斜面,ABC由傾角不同的兩部分組成,且AB+BC=AD,兩個相同的小球a、b從A點(diǎn)分別沿兩側(cè)斜面由靜止滑下,不計轉(zhuǎn)折處的能量損失,則滑到底部的先后次序是( 。

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