分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),及加速度傳感器的作用,即可求解;
(2)根據(jù)圖象中a=0時(shí),受力平衡,即可確定系統(tǒng)摩擦力大小,再依據(jù)牛頓第二定律,即可列出系統(tǒng)加速度a與移動(dòng)的質(zhì)量△m間關(guān)系式.
解答 解:(1)AB、本實(shí)驗(yàn)中雖存在摩擦力影響,但是為了驗(yàn)證牛頓第二定律中加速度與力的關(guān)系,且加速度通過(guò)傳感器可知,因此無(wú)須平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、因選取系統(tǒng)為研究對(duì)象,因此不需要小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼總質(zhì)量,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD
(2)依據(jù)作出a-△m圖線,可知,當(dāng) a=0時(shí),則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則有小車受到的摩擦力大小與系統(tǒng)的外力平衡,即為:f=$2{m}_{0}^{\;}g$;
再由根據(jù)牛頓第二定律,則有:F-f=(M+2m)a,
即2△mg-$2{m}_{0}^{\;}g$=(M+2m)a,
整理得:$a=\frac{2g}{M+2m}△m-\frac{{2{m_0}g}}{M+2m}$.
故答案為:(1)BD;(2)2m0g,$a=\frac{2g}{M+2m}△m-\frac{{2{m_0}g}}{M+2m}$.
點(diǎn)評(píng) 考查實(shí)驗(yàn)題中,平衡摩擦力的要求,及小車質(zhì)量M>>m的條件,掌握?qǐng)D象中橫截距的含義,理解牛頓第二定律的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$F | B. | 2F | C. | $\sqrt{2}$F | D. | F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”運(yùn)行速度小 | |
B. | “神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期短 | |
C. | “神舟十一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的加速度小 | |
D. | “神舟十一號(hào)”里面的宇航員受地球的吸引力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x}{CR}$ | B. | $\frac{x}{BR}$ | C. | $\frac{Cx}{BLR}$ | D. | $\frac{Bx}{CLR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Φ | B. | 3Φ | C. | 4Φ | D. | 10Φ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分力不可能大于合力 | B. | 分力可能與合力方向垂直 | ||
C. | 合力大小總是介于兩個(gè)分力之間 | D. | 合力與分力不可能都在一條直線上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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