【題目】物理課外活動小組在用單擺測重力加速度的實驗中,測出了不同擺長L所對應(yīng)的周期T,在進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)處理時:

①甲同學(xué)以擺長L為橫坐標(biāo)、周期T的平方為縱坐標(biāo)作出了T2—L圖線。若他由圖象測得的圖線斜率為K,則測得的重力加速度g=_____________。若甲同學(xué)測擺長時,忘記測擺球的半徑,則他用圖線法求得的重力加速度___________________(選填偏大、偏小、準(zhǔn)確)。

②乙同學(xué)根據(jù)公式,并計算重力加速度,若他測得擺長時,把擺線長當(dāng)作擺長(忘記加上小球半徑),則他測得的重力加速度值__________(選填偏大、偏小、準(zhǔn)確)。

【答案】 準(zhǔn)確 偏小

【解析】

[1][2] 如果甲同學(xué)以擺長(l)為橫坐標(biāo)、周期(T)的平方為縱坐標(biāo)作出了T2-l圖象,若他測得的圖象的斜率為k,則,由公式,可知測得的重力加速度;若甲同學(xué)測擺長時,忘記測擺球的半徑,將擺線的長誤為擺長,由公式可知,與擺長無關(guān),所以測量值準(zhǔn)確

[3] 乙同學(xué)根據(jù)公式: ,并計算重力加速度,若乙同學(xué)測擺長時,也忘記了測擺球的半徑,將擺線的長誤為擺長,即擺長L的測量值偏小,所以重力加速度的測量值就偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做用打點計時器測速度的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示.

1)為了達(dá)到實驗的目的,除了有打點計時器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有___

A.刻度尺 B.鐵架臺 C.停表 D.天平

2)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=_________s

3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下12、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=__________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入表中.

計數(shù)點

1

2

3

4

5

6

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.358

0.400

0.440

0.485

0.570

4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在圖2坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,并作出小車運(yùn)動的vt圖象.

________

5)根據(jù)vt圖象可知,小車運(yùn)動的加速度大小為_______________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中,長橫的寫法要領(lǐng)如下:起筆時一頓,然后向右行筆,收筆時略向右按,再向左上回帶,該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況( )

A.毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

C.白紙受到了3個摩擦力D.桌面受到了向右的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條紅色光線和另一條紫色光線,以不同的角度同時沿不同的半徑方向射入同一塊橫截面為半圓形玻璃柱體,其透射光線都是由圓心O點沿OC方向射出.則可知(

A.擋住BO光線,OC光線是紅光

B.玻璃對BO光線折射率大些

C.AO光線較BO光線穿過玻璃磚所需時間長

D.在雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由AO光線變?yōu)?/span>BO光線,則干涉亮條紋間距變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高足夠長的桌面上有一塊木板A,木板長度為1.5m,質(zhì)量為5kg:可視為質(zhì)點的物塊B質(zhì)量也為5kg,AB間的動摩擦因數(shù)A與桌面間的動摩擦因數(shù)為開始時木板靜止,當(dāng)B以水平初速度v0=3m/s滑上A的左端的同時在連接A右端且繞過定滑輪的輕繩上無初速度的掛上一個重物C,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計輕繩與滑輪間的摩擦和空氣阻力(g=10m/s2,求:

(1)B剛滑上A時,B所受到的摩擦力;

(2)此后的運(yùn)動過程中若要使B不從A上滑出,則C的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?

(3)mc=5kg,A板的厚度為其長度的十分之一,則當(dāng)B落在桌面上時BA板左端之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣材料制作的輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在墻壁上,另一端與帶正電,電量為q質(zhì)量為m的滑塊A連接,整個裝置處于勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度為E,最初水平向左,此時裝置保持靜止,彈簧具有勢能Ep。(水平面光滑且絕緣,小球的電量不變.要求不用彈性勢能本身的表達(dá)式求解)

1)現(xiàn)突然將電場方向變化為水平向右,大小不變,則A做簡諧運(yùn)動的振幅為多大?彈簧的最大彈性勢能為多大?

2)若緊貼滑塊A放另一絕緣材質(zhì),不帶電的滑塊B,滑塊B質(zhì)量也為m,開始都靜止,再突然將電場方向變化為水平向右,大小不變,求B獲得的最大速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平.從t=0時刻起.用一水平向右的力F=kt(k為常數(shù))作用在B物體上.力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示.已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.據(jù)此可求( 。

A. A、B之間的最大靜摩擦力

B. 水平面與B之間的滑動摩擦力

C. A、B之間的動摩擦因數(shù)μAB

D. B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體,分別落到a、b、c三點,則三個物體運(yùn)動的初速度vavb、vc的關(guān)系和二個物體運(yùn)動的時間tatb、tc的關(guān)系分別是( )

A.va>vb>vc,ta>tb>tc

B.va<vb<vc,ta=tb=tc

C.va>vb>vc,ta<tb<tc

D.va<vb<vcta>tb>tc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】娛樂風(fēng)洞是一集高科技與驚險的娛樂項目,它可把游客在一個特定的風(fēng)洞內(nèi)起來,讓人體驗太空飄忽感覺。在某次表演中,假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿,來改變所受的向上風(fēng)力大小,人體可上下移動的空間總高度為H。人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比,站立時受風(fēng)面積為水平橫躺時。當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時,受風(fēng)正對面積是最大值的,恰好可以靜止或勻速漂移。表演者開始時,先以站立身勢從A點下落,經(jīng)過某處B點,立即調(diào)整為橫躺身姿。運(yùn)動到最低點C處恰好減速為零。則有( )

A. 運(yùn)動過程中的最大加速度是

B. B點的高度是

C. 表演者AB克服風(fēng)力所做的功是BC過程的

D. 表演者AB動能的增量大于BC克服風(fēng)力做的功

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