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【題目】如圖所示,質量為m22kg和m33kg的物體靜止放在光滑水平面上,兩者之間有壓縮著的彈簧(與m2、m3不拴接).質量為m11kg的物體以速度v09m/s向右沖來為了防止沖撞,釋放彈簧將m3物體發(fā)射出去,m3與m1碰撞后粘合在一起.試求:

(1)m3的速度至少多大,才能使以后m3和m2不發(fā)生碰撞?

(2)為保證m3和m2恰好不發(fā)生碰撞,彈簧的彈性勢能至少多大?

答案(1);(2)

【解析】

試題分析:(1)設發(fā)射出去的速度為的速度為以向右的方向為正方向,對,由動量守恒定律得。

只要碰后速度不大于,就不會再發(fā)生碰撞,恰好不相撞時,兩者速度相等。

,由動量守恒定律得

v11m/s

即彈簧將發(fā)射出去的速度至少為

(2)對及彈簧,由機械能守恒定律得。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列說法正確的是(

A.法國物理學家密立根利用扭秤實驗發(fā)現了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律

B.美國物理學家?guī)靷愅ㄟ^油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎

C.丹麥物理學家法拉第發(fā)現電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉,稱為電流磁效應

D.法國物理學家安培發(fā)現兩根通有同向電流的平行導線相吸,反向電流的平行導線則相斥,同時提出了安培分子電流假說;并總結出安培定則(右手螺旋定則)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓體系的本質在于,地球和其他天體都按照相同規(guī)律運動,并且可以量化計算……牛頓通過自己的偉大著作宣告了科學時代的來臨。這主要說明牛頓的發(fā)現

A.誘發(fā)了天文學領域的革命B.引起人類認識的巨大飛躍

C.使人類擺脫了神學的影響D.使人類開始關注現實世界

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,如果紙帶上前面幾點比較密集,不夠清楚,可舍去前面比較密集的點,在后面取一段打點比較清楚的紙帶,同樣可以驗證,如圖所示,取O點為起始點,各點的間距已量出并標注在紙帶上,所用交流電的頻率為,(),重錘的質量為m,(結果保留3位有效數字)

1)打A點時,重錘下落的速度為

F點時,重錘下落的速度為

2)從A點到F點,重錘重力勢能的減少量 ,動能的增加量 。

3)得到的結論是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動能變化的關系,他們將寬度為d的擋光片固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A、B兩點各安裝一個光電門,記錄小車通過A、B時的遮光時間,小車中可以放置砝碼。

)實驗中木板略微傾斜,這樣做目的是

A.為了平衡小車所受到的摩擦力

B.為了增大小車下滑的加速度

C.可使得細線拉力對小車做的功等于合力對小車做的功

D.為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

)實驗主要步驟如下:

將小車停在C點,在砝碼盤中放上砝碼,小車在細線拉動下運動,記錄此時小車及小車中砝碼的質量之和為,砝碼盤和盤中砝碼的總質量為m,小車通過A、B時的遮光時間分別為、,則小車通過A、B過程中動能的變化量ΔE=_______(用字母、、d表示)。

在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼,重復的操作。

)若在本實驗中木板保持水平而沒有平衡摩擦力,假設小車與水平長木板之間的動摩擦因數為。利用上面的實驗器材完成實驗,保證小車質量不變,改變砝碼盤中砝碼的數量(取繩子拉力近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力),測得多組m、、的數據,并得到m的關系圖像如圖丙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為kA、B兩點的距離為s,擋光片的寬度為d,則=_______(用字母b、ds、k、g表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運動,先后撤去F1、F2后,兩物體最終停下,它們的vt圖像如圖所示。已知兩物體與水平面間的滑動摩擦力大小相等。則下列說法正確的是

A.F1、F2大小之比為2∶1

B.F1、F2對A、B做功之比為1∶2

C.A、B質量之比為2∶1

D.全過程中A、B克服摩擦力做功之比為2∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究過山車的原理,某物理小組提出了下列的設想:取一個與水平方向夾角為,長為的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連,然后在C處設計一個豎直完整的光滑圓軌道,出口為水平軌道D,如圖所示,F將一個小球從距A點高為的水平臺面上以一定的初速度水平彈出,到A點時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下。已知小球與ABBC間的動摩擦因數均為。取。

求:(1)小球初速度的大小;

2)小球滑過C點時的速率;

3)要使小球不離開軌道,則豎直圓弧軌道的半徑R應該滿足什么條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為1m的正六邊形的六個頂點,A、B、C三點電勢分別為10V20V、30V,則下列說法正確的是( )

A. BE一定處在同一等勢面上

B. 勻強電場的場強大小為10V/m

C. 正點電荷從E點移到F點,則電場力做負功

D. 電子從F點移到D點,電荷的電勢能減少20eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為LMP之間接入電動勢為E的電源(不計內阻).現垂直于導軌擱一根質量為m,電阻為R的金屬棒ab,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方,如圖所示,問:

1)當ab棒靜止時,受到的支持力和摩擦力各為多少?

2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?

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