如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住。現(xiàn)用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是( )
A.若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零
B.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零
C.斜面和擋板對球的彈力的合力大于ma
D.擋板對球的彈力為ma+mgtan θ
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
打點計時器是使用_______電源的計時儀器,當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔______s打一次點。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.伽利略在斜面實驗中研究銅球運動的加速度時,先讓斜面傾角一定改變銅球質(zhì)量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持質(zhì)量和高度一定增大斜面的傾角,重復(fù)上述實驗,得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,使b彈簧秤按圖實所示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中保持O點位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是
A. a增大, b減小 B. a減小, b增大
C. a減小, b先增大后減小 D. a減小, b先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25 m、開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變所掛鉤碼的個數(shù)來改變l,作出F?l圖線如圖乙所示.
則,彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,彈簧的原長l0=________m.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物塊(可看成質(zhì)點)以一定的初速度從一光滑斜面底端A點上滑,最高可滑到C點,已知AB是BC的3倍,如圖所示,已知物塊從A至B所需時間為t0,則它從B經(jīng)C再回到B,需要的時間是( )
A. 2t0 B. 0.25t0 C. t0 D. 0.5t0
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。小車質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過改變m改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出。先平衡小車與木板之間的摩擦力,再保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶的總質(zhì)量m進行多次試驗,得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。
(1)圖丙為上述試驗中打下的一條紙帶,相鄰兩點間還有四個計時點未畫出,打點計時器的打點頻率為50Hz,則小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為___________.(選填字母代號)
A、1/M B、1/m C、(M+m)g D、F
(3)隨著砂桶和砂的總質(zhì)量的不斷增大,關(guān)于乙圖的說法,正確的是_________
A、圖線逐漸偏向縱軸
B、圖線逐漸偏向橫軸
C、圖線仍保持原方向不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:
(1)為達到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運動.
(2)連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位).
| O-B | O-C | O-D | O-E | O-F |
W/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.091 |
|
ΔEk/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.090 |
|
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.
(3)實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.
(g=9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等.實線為一帶正電粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,下列判斷正確的是( )
A.三個等勢面中,a的電勢最高
B.帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較小
C.帶電質(zhì)點通過P點時的速度較小
D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較小
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