如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作,進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的,取下細(xì)繩及托盤(pán),通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做 運(yùn)動(dòng).

(2)連接細(xì)繩及托盤(pán),放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1 s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)所受拉力為0.2 N,小車(chē)的質(zhì)量為0.2 kg.請(qǐng)計(jì)算小車(chē)所受合外力做的功W和小車(chē)動(dòng)能的變化ΔEk,補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位).


 

O-B
 

O-C
 

O-D
 

O-E
 

O-F
 

W/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.091
 


 

ΔEk/J
 

0.043
 

0.057
 

0.073
 

0.090
 


 

分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.

(3)實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤(pán)質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤(pán)中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.

(g=9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某同學(xué)用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。

b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2……6點(diǎn)所示。

c.測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。

d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

e.分別計(jì)算出S1、S2、S3……S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值。

f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),劃出—t圖線。

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)及時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 。(填選項(xiàng)代號(hào))

A.電壓合適的50 Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重錘

②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,則

S2= cm,S5= cm。

③該同學(xué)在右圖中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出—t圖。

t

④根據(jù)—t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度v0= m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋住,F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說(shuō)法中正確的是( )

A.若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

B.若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零

C.斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力大于ma

D.擋板對(duì)球的彈力為ma+mgtan θ

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

起重機(jī)通過(guò)鋼繩使靜置于地面的質(zhì)量為m的重物豎直上升到h高處時(shí),物體開(kāi)始以速度v勻速上升,鋼繩對(duì)重物的牽引力的功率恒為P,已知重物從地面運(yùn)動(dòng)到h高處所用時(shí)間為t。在重物從地面運(yùn)動(dòng)到h高處的過(guò)程中 ( )

A.鋼繩拉力對(duì)重物做功為mgh B.鋼繩拉力對(duì)重物做功為mv2/2

C.合力對(duì)重物做功為Pt D.鋼繩拉力對(duì)重物做功為mgvt

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為錐形齒輪的傳動(dòng)示意圖,大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),已知A、B分別為大、小齒輪邊緣處的兩點(diǎn),A、B線速度大小分別為v1、v2,向心加速度大小分別為a1、a2,則 ( )

A.v1=v2,a1<a2 B.v1=v2,a1>a2

C.v1>v2,a1=a2 D.v1<v2,a1=a2

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有一個(gè)質(zhì)量為M,半徑為R,密度均勻的大球體。從中挖去一個(gè)半徑為R/2的小球體,并在空腔中心放置一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),則大球體的剩余部分對(duì)該質(zhì)點(diǎn)的萬(wàn)有引力大小為(已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零)( )

A. B.

C. D. 0

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

光滑桌面上一個(gè)小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下面關(guān)于小球描述正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的速度、角速度都是不變的

B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的加速度是不變的

C.小球受到重力、支持力、拉力和向心力的作用

D.小球受到重力、支持力、拉力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一學(xué)生用100N的力將質(zhì)量為0.5Kg的球以8m/s的初速度沿水平方向踢出20m遠(yuǎn),則該學(xué)生對(duì)球做的功是( )

A.200J B.16J

C.1000J D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的玻璃管粗細(xì)均勻,封閉的豎直管兩端內(nèi)充有理想氣體,其長(zhǎng)度分別為上端30cm、下端27cm、中間水銀柱長(zhǎng)10cm.在豎直管中間接一同樣粗細(xì)均勻的水平玻璃管,右端開(kāi)口與大氣相通,用光滑活塞封閉5cm長(zhǎng)水銀柱(此時(shí)活塞右端不受外力).大氣壓P0=75cmHg,不考慮溫度的變化.

①求在活塞上不施加外力時(shí),兩封閉氣體的壓強(qiáng)各為多少?

②現(xiàn)用外力緩慢推活塞恰好將水平管中水銀全部推入豎直管中,求這時(shí)上、下兩部分氣體的長(zhǎng)度各為多少?

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