10.在邊長為20cm的正方體頂點A、B、C上分別放置3個完全相同的點電荷,電荷量均為+4×10-6C,靜電力常量K=9.0×109N•m2/C2.則A、C兩點電荷對B點電荷的作用力為(  )
A.$\sqrt{2}$NB.2$\sqrt{2}$NC.3.6$\sqrt{2}$ND.3.6$\sqrt{3}$N

分析 根據(jù)庫侖定律公式F=$\frac{kqq}{{r}^{2}}$求得兩電荷間的作用力,利用力的合成求得受到的合力

解答 接:AB,CB間的庫侖力為:
${F}_{1}={F}_{2}=\frac{kqq}{{r}^{2}}=\frac{9×1{0}^{9}×4×1{0}^{-6}×4×1{0}^{-6}}{0.{2}^{2}}$N=3.6N
根據(jù)力的合成可知$F=\sqrt{{F}_{1}^{2}{+F}_{2}^{2}}=3.6\sqrt{2}N$,故C正確;
故選:C

點評 本題是庫侖定律的直接運用問題,直接根據(jù)公式代入數(shù)據(jù)計算即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.質(zhì)量為0.05kg的子彈以600m/s的速度水平射入靜止的木塊,木塊的質(zhì)量為2.95kg,放在光滑的水平桌面上.子彈和木塊最終的速度為10m/s;損失的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,求:
①子彈損失的動能;
②木塊和子彈共同增加的內(nèi)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,兩物體A、B的質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,物體A靜止在粗糙水平面上,細(xì)線與水平方向的夾角為θ,B懸停于空中.若不計細(xì)線與滑輪間的摩擦,重力加速度為g.則( 。
A.地面對物體A的支持力大小等于Mg-mgsinθ
B.物體A對地面的壓力大小等于Mg
C.物體A與地面之間的動摩擦因數(shù)等于$\frac{mgcosθ}{Mg-mgsinθ}$
D.物體A所受摩擦力大小等于0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,一質(zhì)量為m的物體B固定在輕彈簧上,彈簧下端固定在水平桌面上,彈簧原長為L.B靜止時,彈簧壓縮量為△L1,在B上再輕放一質(zhì)量為m的物體A,A、B靜止后,彈簧的彈性勢能為E1;在A上施加一向下的力,使彈簧再縮短△L2,這時彈簧的彈性勢能為E2.撤去向下的作用力,A、B一起向上運動.求:
(1)A、B一起向上運動過程中的最大速度.
(2)在A、B脫離后,物體A還能上升的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.真空中有兩個異種點電荷A、B,若A固定,在B逐漸靠近A的過程中,則兩電荷間的庫侖力將(  )
A.先增大后減小B.不斷增大C.保持不變D.不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上,通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動,則關(guān)于拉力F及拉力作用點的移動速度v的下列說法正確的是( 。
A.F不變,v不變B.F增大,v減小C.F增大,v增大D.F增大,v不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,把質(zhì)量為0.2g的帶電小球A用絲線吊起,若將帶電荷量為4×10-8C的小球B靠近它,當(dāng)兩小球在同一高度相距3cm時,絲線與豎直夾角為45°,此時
(1)小球B受到的庫侖力F為多少?
(2)小球A帶何種電荷?所帶電荷量為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,電荷+Q附近有一點電荷q逐漸向它靠近的過程中,以下結(jié)論正確的是( 。
A.若為+q,則q的受力越來越大,速度越來越大
B.若為+q,則q的受力越來越大,速度越來越小
C.若為-q,則q的受力越來越小,速度越來越大
D.若為-q,則q的受力越來越大,速度越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)科學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是( 。
A.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.奧斯特首先提出用電場線來描繪電場
C.密立根通過對摩擦起電的研究測定了元電荷的電荷量
D.麥克斯韋建立了電磁場理論,并提出光也是一種電磁波

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同步練習(xí)冊答案