（2013山西忻州檢測）在研究摩擦力的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象，如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg，重力加速度g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80。

（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）如圖c，木塊受到恒力F＝50 N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度；

（3）在(2)中拉力F作用t1＝2.0 s后撤去，計算再經(jīng)過多少時間木塊停止運動？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山西忻州檢測）在研究摩擦力的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象，如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg，重力加速度g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80。

（1）求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；

（2）如圖c，木塊受到恒力F＝50 N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度；

（3）在(2)中拉力F作用t1＝2.0 s后撤去，計算再經(jīng)過多少時間木塊停止運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山西忻州一中檢測）如圖兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點，A、B兩點間距也為L，今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當小球到達最高點時速率為v，兩段線中張力恰好均為零，若小球到達最高點時速率為2v，則此時每段線中張力大小為

A．.mg        B．2mg 

C．3mg       D．4mg

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山西忻州檢測）如圖所示，一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點，到達A點時速度方向與水平方向的夾角為30°，到達B點時速度方向與水平方向的夾角為60°。

（1）求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013山西忻州檢測）如圖所示，一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點，到達A點時速度方向與水平方向的夾角為30°，到達B點時速度方向與水平方向的夾角為60°。

（1）求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

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