(2013山西忻州檢測(cè))在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長木板上,如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象,如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg,重力加速度g=10 m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。

(1)求木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)如圖c,木塊受到恒力F=50 N作用,方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;

(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0 s后撤去,計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)?

解析; (1)圖b可知滑動(dòng)摩擦力f=32N,壓力FN=mg=80N,由f=ΜfN,

求得木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4;

(2)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得Fcos θ-f=ma

Fsin θ+N=mg

f=μN(yùn)

聯(lián)立解得:a=2.5 m/s2

(3)拉力F作用t1=2.0 s后物體速度v=at=2.5×2m/s=5m/s,

撤去F后,加速度a′=μg=4 m/s2

繼續(xù)滑行時(shí)間t’=v/a’= 1.25 s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013山西忻州一中檢測(cè))如圖兩段長均為L的輕質(zhì)線共同系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間距也為L,今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為v,兩段線中張力恰好均為零,若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為2v,則此時(shí)每段線中張力大小為

A..mg        B.2mg 

C.3mg       D.4mg

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013山西忻州檢測(cè))如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。

(1)求質(zhì)點(diǎn)在AB位置的豎直分速度大小之比;

(2)設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ,求tanθ的值。

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(2013山西忻州檢測(cè))如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。

(1)求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比;

(2)設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ,求tanθ的值。

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(2013山西忻州檢測(cè))在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長木板上,如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象,如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg,重力加速度g=10 m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。

(1)求木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)如圖c,木塊受到恒力F=50 N作用,方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;

(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0 s后撤去,計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)?

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