【題目】導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是[ ]

A. 導(dǎo)體內(nèi)部沒(méi)有電場(chǎng)

B. 導(dǎo)體內(nèi)部和外表面均有凈電荷

C. 導(dǎo)體內(nèi)部有電荷的移動(dòng)

D. 以上說(shuō)法均不正確

【答案】A

【解析】導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零,即沒(méi)有電場(chǎng),沒(méi)有電荷的移動(dòng)。導(dǎo)體內(nèi)部沒(méi)有凈電荷,凈電荷分布在導(dǎo)體的外表面,故A正確,BCD錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在空間中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點(diǎn)以一定初速度水平拋出,從B點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度方向恰好水平,A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且AB=2BC,如圖所示由此可見(jiàn)

A電場(chǎng)力為3mg

B小球帶正電

C小球從A到B與從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D小球從A到B與從B到C的速度變化量的大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h,關(guān)于此過(guò)程下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 提升過(guò)程中手對(duì)物體做功m(a+g)h B. 提升過(guò)程中合外力對(duì)物體做功mah

C. 提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加m(a+g)h D. 提升過(guò)程中物體克服重力做功mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(

A. 小分隊(duì)行軍位移ss

B. 小分隊(duì)平均速度v=v

C. y-x圖象表示的是速率v-t圖象

D. y-x圖象表示的是位移x-t圖象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有a、b、c三點(diǎn),ab=5 cm,bc=12 cm,其中ab沿電場(chǎng)線方向,bc和電場(chǎng)線方向成60°角,一個(gè)電荷量為q=4×10-8 C的正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)靜電力做功為W1=12×10-7 J,求:

1勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;

2電荷從b移到c,靜電力做功W2;

3ac兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uac。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車ab的速度-時(shí)間(vt)圖線。已知在t1時(shí)刻兩車第一次相遇,由圖可知 ( )

A. 在時(shí)刻t1,b車追上a

B. 在時(shí)刻t2,兩車第二次相遇

C. 在時(shí)刻t2,ab兩車加速度方向相反

D. t1t2時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái))。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的正常工作頻率為f="50" Hz

1)如果用S1、S2S3、S4、S5S6來(lái)表示各相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:加速度的表達(dá)式為a=______________。其具體數(shù)值大小為a=_____m/s2

2D點(diǎn)瞬時(shí)速度v="_________" m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中實(shí)際的交變電流的頻率是f=55Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏_______(填).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過(guò)質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與物體A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn),細(xì)線與豎直方向成α角,A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是

A若僅增大A的質(zhì)量,則B對(duì)C的摩擦力可能增大

B若僅增大A的質(zhì)量,則地面對(duì)C的摩擦力一定增大

C若僅增大B的質(zhì)量,則B受到的摩擦力一定增大

D若僅將C向左緩慢移動(dòng)一點(diǎn),α角將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用某一單色光照到某一金屬表面時(shí),沒(méi)有光電子從金屬表面逸出,下列說(shuō)法中正確的是

A. 換頻率更高的單色光照射,就一定發(fā)生光電效應(yīng)

B. 增大入射光的強(qiáng)度,就一定發(fā)生光電效應(yīng)

C. 延長(zhǎng)入射光的照射時(shí)間,就一定發(fā)生光電效應(yīng)

D. 入射光的頻率一定小于該金屬材料的極限頻率

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