【題目】一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h，關(guān)于此過(guò)程下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 提升過(guò)程中手對(duì)物體做功m(a+g)h B. 提升過(guò)程中合外力對(duì)物體做功mah

C. 提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加m(a+g)h D. 提升過(guò)程中物體克服重力做功mgh

【答案】ABD

【解析】由牛頓第二定律得F-mg=ma，F=m（a+g），W=Fh=m(a+g)h，A對(duì)；提升過(guò)程中合外力對(duì)物體做功W合=F合h=mah，B對(duì)；由動(dòng)能定理知，提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加為合外力對(duì)物體做功mah，C錯(cuò)；提升過(guò)程中物體克服重力做功WG=mgh，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較正在做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度和加速度，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A.速度較大的物體加速度一定大

B.速度變化大的物體加速度一定大

C.速度變化快的物體加速度一定大

D.加速度大的物體速度一定大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你歸納一下，我們學(xué)習(xí)了哪些起電的方法？這些起電方法的共同特點(diǎn)是什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢(shì)差UAB和電勢(shì)φA 、φB的理解，正確的是 （　�。�

A. UAB表示B點(diǎn)相對(duì)A點(diǎn)的電勢(shì)差，即UAB ＝ φB φA

B. UAB和UBA是不同的，它們有關(guān)系：UAB ＝ UBA

C. φA、φB都有可能有正負(fù)，所以電勢(shì)是矢量

D. 零電勢(shì)點(diǎn)的規(guī)定雖然是任意的，但人們常常規(guī)定大地和無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

①在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個(gè)措施：

A．平衡摩擦力：將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊，反復(fù)移動(dòng)木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

B．在調(diào)整砝碼多少的過(guò)程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．

以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤？（說(shuō)明錯(cuò)誤點(diǎn)）

②如圖是上述實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0．02s，結(jié)合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為_____m/s2，并求出紙帶中P點(diǎn)瞬時(shí)速度大小為______m/s（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（2）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=____________kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中（不計(jì)空氣阻力）機(jī)械能不守恒的是 [　 ]

A. 拉著一個(gè)物體沿著光滑的斜面勻速上升 B. 物體沿光滑斜面自由下滑

C. 物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng) D. 圓錐擺在擺動(dòng)過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m＝0．4 kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止于動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．1的水平軌道上的A點(diǎn)．現(xiàn)對(duì)滑塊施加一水平外力，使其向右運(yùn)動(dòng)，外力的功率恒為P＝10．0 W．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去外力，滑塊繼續(xù)滑行至B點(diǎn)后水平飛出，恰好在C點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道，軌道的最低點(diǎn)D處裝有壓力傳感器，當(dāng)滑塊到達(dá)傳感器上方時(shí)，傳感器的示數(shù)為25．6 N．已知軌道AB的長(zhǎng)度，半徑OC和豎直方向的夾角，圓形軌道的半徑．（空氣阻力可忽略，重力加速度，，），求：

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（2）B、C兩點(diǎn)的高度差h及水平距離x；

（3）水平外力作用在滑塊上的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是[ ]

A. 導(dǎo)體內(nèi)部沒有電場(chǎng)

B. 導(dǎo)體內(nèi)部和外表面均有凈電荷

C. 導(dǎo)體內(nèi)部有電荷的移動(dòng)

D. 以上說(shuō)法均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜電場(chǎng)中，可以根據(jù)

A.場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱判斷電勢(shì)的高低

B.電勢(shì)的高低判斷場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱

C.電場(chǎng)線方向判斷電勢(shì)的高低

D.電場(chǎng)線方向判斷場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱

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