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10.頂桿AB可在豎直滑槽K內滑動,其下端由凸輪M推動,凸輪繞O軸以勻角速ω轉動,如圖所示,在圖示的瞬間,OA=r,凸輪輪緣與A接觸處法線n與OA之間的夾角為α,試求此瞬時頂桿AB的速度.

分析 將A點的線速度分解,可結合曲率半徑與線速度的表達式討論解決即可.

解答 解:A到O點的距離為r,則A點的線速度:v=ωr
將A點的速度分解如圖則:
由幾何關系可知:
v1=v•tanα
AB桿向上的速度與凸輪沿半徑方向的分速度相等,即:
v1=vtanα=ωr•tanα
答:此瞬時頂桿AB的速度是ωr•tanα.

點評 本題情境新穎,基于勻速圓周運動的基本規(guī)律,又高于平時見到的基本題目,體現(xiàn)物理的學以致用的原則,關鍵記住基本公式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.2015年7月25日,我國成功發(fā)射兩顆北斗導航衛(wèi)星,使北斗導航衛(wèi)星家族成員增加到19顆.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)由地球同步軌道衛(wèi)星與低軌道衛(wèi)星兩種衛(wèi)星組成,這兩種衛(wèi)星正常運行時( 。
A.低軌道衛(wèi)星周期大于地球的自轉周期
B.地球同步衛(wèi)星相對于地面是靜止的,可定點于北京上空
C.地球同步衛(wèi)星和低軌道衛(wèi)星都處于失重狀態(tài)
D.地球同步衛(wèi)星和低軌道衛(wèi)星可能具有相同的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關于物理量或物理量的單位,下列說法正確的是(  )
A.1N/kg=1m/s2
B.“m”“kg”“s”都是國際單位制中的基本單位
C.后人為了紀念牛頓,把“N”作為力學中的基本單位
D.在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、速度為三個基本物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.武警戰(zhàn)士進行體能訓練,雙手握住豎立竹竿攀登,以下說法正確的是(  )
A.他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向上
B.他沿竹竿勻速下滑時,所受到的摩擦力方向豎直向下
C.他沿竹竿勻速上攀時,所受到的摩擦力方向豎直向下
D.他停在空中時增大握桿力,所受到的摩擦力隨之增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,A、B兩個圓柱形容器底部有帶有閥門K的細管相連.開始時閥門關閉,A、B兩容器中水面的高度差H=40cm,已知A的橫截面積SA=0.3m2,B的橫截面積SB=0.1m2,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10m/s2.現(xiàn)在打開閥門K,待兩容器中的水面相平時,水的重力勢能減少了60J.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.把質量為m的小球(可看作質點)放在豎直的輕質彈簧上,并把小球下按到A的位置(圖甲),如圖所示.迅速松手后,彈簧把小球彈起,球升至最高位置C點(圖丙),途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙).已知AB的高度差為h1,BC的高度差為h2,重力加速度為g,不計空氣阻力,則( 。
A.從A上升到B位置的過程中,小球動能先增大后減小
B.從A上升到C位置的過程中,小球的機械能一直增大
C.小球在圖甲中時,彈簧的彈性勢能為mg(h1+h2
D.小球在圖甲中時,彈簧的彈性勢能為mgh1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,三個定值電阻的阻值都為R=4Ω,開關K閉合時,有一質量為m=1.2×10-4kg帶電量為q=6×10-6C的小球靜止于平行板電容器極板間的中點O.現(xiàn)在把開關K斷開,此小球向一個極板運動,并與此極板相碰,碰撞時無機械能損失,碰撞后小球恰能運動到另一極板處,設兩極板間的距離為d=2cm,電源內阻不計,g=10m/s2試求:
(1)電源電動勢E;                                
(2)開關斷開后,兩極板間電壓U′;
(3)小球和電容器一個極板碰撞后所帶的電量q′.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.質點在直線AC上作勻變速直線運動,如圖所示,若在A點時的速度是5m/s,經3s到達B點速度是14m/s,問:
(1)質點加速度是多少?
(2)若再經4s到達C點,則在C點的速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.磁體與磁體間、磁體和電流間、電流和電流間相互作用的示意圖,以下正確的是( 。
A.磁體?磁場?磁體B.磁體?磁場?電流C.電流?電場?電流D.電流?磁場?電流

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