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13．如圖所示，大人很輕松就能將小孩拉過來，如果用兩個力傳感器與計算機相連，就很容易地顯示兩個拉力隨時間變化的圖象，由圖象可以得出的正確結論是（　�。�
A．作用力與反作用力的大小總是相等
B．作用力與反作用力的大小不相等
C．作用力與反作用力的作用時間不相等
D．作用力與反作用力的方向相同

分析 作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產生同時消失．

解答 解：A、由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的，并且兩個力的方向也是始終相反的，它們的變化的情況也是一樣的，故A正確，B錯誤；
C、由圖可知，兩力同時產生，同時變化，并且同時消失，故說明作用時間是相等的，故C錯誤；
D、作用力和反作用力的方向相反，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題主要是考查作用力與反作用力的關系，同時注意區(qū)分它與一對平衡力的區(qū)別，明確它們的基本性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲乙兩根外形相同的鋼條，用甲的一端觸及乙的中間且相互垂直．下列說法正確的是（　　）
A．若相互吸引，則甲、乙均有磁性
B．若相互吸引．則甲有磁性，乙一定沒有磁性
C．若相互不吸引，則甲、乙均沒有磁性
D．若相互不吸引，則甲一定沒有磁性．乙可能有磁性

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示為氫原子能級圖，可見光的光子能量范圍約為1.62eV～3.11eV．下列說法正確的是（　�。�
A．大量處在n＞3的高能級的氫原子向n=3能級躍遷時，發(fā)出的光有一部分是可見光
B．大量處在n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，最多輻射6種頻率的光
C．大量處在n=3能級的氫原子向n=2能級躍遷時，發(fā)出的光是紫外線
D．處在n=3能級的氫原子吸收任意頻率的紫外線光子都能發(fā)生電離
E．處在n=3能級的氫原子躍遷到n=1能級，輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．總質量為m的一顆返回式人造地球衛(wèi)星沿半徑為R的圓軌道繞地球運動到P點時，接到地面指揮中心返回地面的指令，于是立即打開制動火箭向原來運動方向噴出燃氣以降低衛(wèi)星速度并轉到跟地球相切的橢圓軌道，如圖所示，要使衛(wèi)星對地速度將為原來的$\frac{8}{9}$，衛(wèi)星在P處應將質量為△m的燃氣以多大的對地速度向前噴出？（將連續(xù)噴氣等效為一次性噴氣，地球半徑為R0，地面重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．“蹦極”是一種很有挑戰(zhàn)性的運動．如圖所示，一質量m=50kg的某人身系彈性繩從高空P處由靜止開始自由下落做蹦極運動，圖中a是彈性繩原長的位置，已知彈性繩的原長l=10.0m．（g=10m/s2）求：
（1）人從P點下落到a點過程中增加的動能；
（2）人通過a點時重力的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小球從光滑斜軌的A點運動到B點的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．小球的機械能不變B．小球的重力勢能不變
C．小球的機械能減小D．小球的動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某物體沿直線運動的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．第1s內與第2s內物體的速度方向相反
B．第1s內與第2s內物體的加速度方向相反
C．第2s末物體的加速度為零
D．笫3s內物體的速度方向和加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一銅板暴露在波長λ=200nm的紫外光中，觀測到有電子從銅板表面逸出．當在銅板所在空間加一方向垂直于板面、大小為15V/m的電場時，電子能運動到距板面的最大距離為10cm．已知光速c與普朗克常數(shù)h的乘積為1.24×10-6eV•m，則銅板的截止波長約為（　　）
A．240nmB．260nmC．280nmD．300nm

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖，質量m=2kg的物塊在t=0時刻以初速度v0=10m/s在粗糙水平地面上向右運動，已知地面與物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，求：
（1）t=0時刻物塊的加速度大�。�
（2）t=5s時刻物塊的速度大��；
（3）0-5s內物塊的位移大�。�

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