【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略認(rèn)為物體越重,下落得越快
B.亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重有關(guān)
C.牛頓管實(shí)驗(yàn)說(shuō)明沒(méi)有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同
D.石頭下落比樹(shù)葉快,是因?yàn)闃?shù)葉受到空氣阻力,而石頭沒(méi)有受到空氣阻力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體可以一直運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。如果物體受到的阻力恒定,則( )
A. 物體從A到O一直做加速運(yùn)動(dòng)
B. 物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),所受合力為零
C. 物體從A到O先加速后減速,從O到B做減速運(yùn)動(dòng)
D. 物體從A到O的過(guò)程中,加速度逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì).然后沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,夾角約為90°,這時(shí)必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向,還必須記下 , 其中右圖中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N.接著,用其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)去拉該橡皮筋時(shí),該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B二物體從O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),從A、B二物體的s﹣t圖象可知下述說(shuō)法中正確的是( )
①A、B二物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
②A物體2s內(nèi)發(fā)生的位移是10m
③B物體發(fā)生10m的位移的時(shí)間是2s
④A、B二物體同時(shí)運(yùn)動(dòng)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于激光與自然光,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.激光是只含一種頻率的光,而自然光是含有各種色光頻率的光,所以激光的相干性好
B.自然光是由物質(zhì)的原子發(fā)射出來(lái)的,而激光是人工產(chǎn)生的,所以激光不是由物質(zhì)的原子發(fā)射出來(lái)的
C.激光和自然光都是橫波
D.相干性好是激光的一個(gè)特點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2×103kg的汽車(chē)由靜止開(kāi)始沿平直公路行駛,行駛過(guò)程中牽引力F和車(chē)速倒數(shù)的關(guān)系圖像如圖所示.己知行駛過(guò)程中最大車(chē)速為30m/s,設(shè)阻力恒定,則( )
A. 汽車(chē)勻加速所需的時(shí)間為5s
B. 汽車(chē)在車(chē)速為5 m/s時(shí),加速度為3m/s2
C. 汽車(chē)在車(chē)速為15 m/s時(shí),加速度為1 m/s2
D. 若汽車(chē)由靜止加速到最大速度所用時(shí)間為20s,則汽車(chē)在該過(guò)程位移為75m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組借用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)使小車(chē)在砝碼和托盤(pán)的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究細(xì)繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙及圖所示的器材。若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有_________________。
②為達(dá)到平衡摩擦力的目的,取下細(xì)繩和托盤(pán),通過(guò)調(diào)節(jié)墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行。這樣做的目的是____(填字母代號(hào))。
A.避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
(2)連接細(xì)繩及托盤(pán),放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到圖所示的紙帶。紙帶上O為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G。
實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量為M=200g,小車(chē)所受細(xì)繩的拉力為F=0.2N。各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離為s,對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度為v,小車(chē)所受拉力做的功為W,小車(chē)動(dòng)能的變化為。請(qǐng)補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后四位)。這兩個(gè)數(shù)分別是
____________ ;_____________;
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)__________________________________。
(3)這個(gè)小組在之前的一次實(shí)驗(yàn)中分析發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量明顯大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的______________(填字母代號(hào))。
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B.小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜程度不夠
D.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜程度過(guò)大
(4)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步討論認(rèn)為可以通過(guò)繪制圖線來(lái)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中各計(jì)數(shù)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出圖線。如圖 ____________
分析圖線為一條通過(guò)原點(diǎn)的直線,直線的斜率如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)等于理論值,也可以得出相同的結(jié)論。這種方案中直線斜率表達(dá)式為k=____________(用題目中相關(guān)物理量字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊在光滑水平面上受到一個(gè)恒力F作用而運(yùn)動(dòng),前方固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列判斷正確的是( )
A. 木塊將立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B. 木塊將立即做變減速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在彈簧彈力大小等于恒力F時(shí),木塊的速度最大
D. 在彈簧處于最大壓縮量時(shí),木塊的加速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,合上開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)I1、I2和U的變化情況是( 。
A. I1增大,I2不變,U增大 B. I1減小,I2不變,U減小
C. I1增大,I2減小,U增大 D. I1減小,I2增大,U減小
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