11．關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，以下說法中正確的是（　�。�
A．閉合電路在磁場中作切割磁感線運動，閉合電路中一定會有感應(yīng)電流
B．穿過閉合電路的磁通為零的瞬間，閉合電路中一定不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．無論用什么方法，只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生了變化，閉合電路中一定會有感應(yīng)電流
D．閉合電路在磁場中運動，閉合電路中就一定會有感應(yīng)電流

分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，或閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動．根據(jù)這個條件進行選擇．

解答 解：A、位于磁場中的閉合線圈若整體在磁場中作切割磁感線運動，磁通量不發(fā)生變化，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯誤．
B、穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間，閉合電路中磁通量的變化率不為0，故產(chǎn)生感應(yīng)電流．故B錯誤．
C、無論用什么方法，只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生了變化，閉合電路中一定會有感應(yīng)電流．故C正確．
D、閉合線圈平行磁感線運動時，閉合電路中磁通量沒有變化，則閉合電路中就沒有感應(yīng)電流．故D錯誤．
故選：C

點評 本題比較簡單，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件細分有兩點：一是電路要閉合；二是穿過電路的磁通量發(fā)生變化，即穿過閉合電路的磁感線的條數(shù)發(fā)生變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，實線是一帶電粒子在電場中僅受電場力作用的運動軌跡，虛線a，b，c是該電場中的三個電勢差相等的等勢面，MN是粒子運動軌跡上的兩個點，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．帶電粒子從M運動至N的過程中電勢能可能減小
B．三等勢面電勢高低關(guān)系為φa＞φb＞φc
C．不論粒子從M到N，還是從N到M，粒子在N點的速率小于M點速率
D．粒子在M點的加速度比N點的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．小明看到軌道旁的樹木紛紛向后退，他可能選擇的參考系是（　　）
A．軌道旁的地面B．乘坐的列車C．高速鐵軌D．軌道旁的電線桿

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，螺線管中通有電流，如果在圖中a、b、c三個位置上各放一個小磁針，其中a的螺線管內(nèi)部，則（　�。�
A．放在a自制小磁針的N極向右B．放在b處的小磁針的N極向右
C．放在c處的小磁針的S極向右D．放在a處的小磁針的N極向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一個運動電荷在某個空間里沒有受到洛侖茲力的作用，那么（　　）
A．這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場
B．這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場
C．這個空間一定沒有磁場
D．這個空間不一定沒有磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．2014年8月19日11時15分，由太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙動載火箭成功發(fā)射“高分二號”衛(wèi)星，是我國自主研制的首顆空間分辨優(yōu)于1米的民用光學(xué)遙感衛(wèi)星，觀測幅寬達到45公里．假設(shè)如圖所示為控制中心大屏幕上出現(xiàn)的是“高分二號”衛(wèi)星運行軌跡圖，它記錄了該衛(wèi)星在地球表面上垂直投影的位置變化．圖中表示在一段時間內(nèi)該衛(wèi)星繞地球飛行四圈，依次飛經(jīng)中國和太平洋地區(qū)的四次軌跡①、②、③④，圖中分別標(biāo)出了各地點的經(jīng)緯度（如在沿軌跡①通過赤道時的經(jīng)度為西經(jīng)135°，已知地球半徑為R，地球自轉(zhuǎn)周期為T，地球表面處的重力加速度為g，根據(jù)題中信息可得出）（　�。�
A．“高分二號”衛(wèi)星的運行周期B．“高分二號”衛(wèi)星經(jīng)過南北極的上空
C．“高分二號”衛(wèi)星的質(zhì)量D．“高分二號”衛(wèi)星運行的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，帶點粒子被加速電場加速后，進入速度選擇器，速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為B和E平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2，平板S下方有強度為B0的勻強磁場，下列表述正確的是（　�。�
A．質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B．速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的比荷$\frac{q}{m}$越小
D．能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{B}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置圖，沙和桶質(zhì)量較小，繩上的拉力可認(rèn)為等于沙和桶的總重力．

實驗中，在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，保持沙和桶質(zhì)量不變，改變物塊的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如表所示：
實驗次數(shù)小車質(zhì)量m（kg）小車的加速度（m/s2）小車質(zhì)量的倒數(shù)1/m（kg-1）
10.100.5010.00
20.200.265.00
30.300.233.33
40.400.122.50
50.500.102.00
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點，并作出a-$\frac{1}{m}$圖象．
（2）由a-$\frac{1}{m}$圖象，你得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，保持外力不變，物體的加速度與質(zhì)量成反比．

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