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19．如圖甲所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為11：1，給一個小燈泡供電．當原線圈輸入如圖乙所示是原線圈的輸入的交變電壓，小燈泡恰好正常發(fā)光，已知燈泡的電阻為20Ω，圖中電壓表為理想電表，下列說法正確的是（　�。�
A．變壓器原副線圈的磁通量變化率之比11：1
B．電壓表的示數(shù)為220V
C．燈泡的額定功率為20W
D．變壓器輸入電壓的瞬時值表達式為U=220sin100πt

分析 先根據(jù)乙圖求出原線圈電壓的瞬時表達式，根據(jù)瞬時值的表達式可以求得輸出電壓的有效值、周期和頻率等，再根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比，與匝數(shù)成反比，即可求得結果．

解答 解：A、變壓器原副線圈的磁通量變化率相同，所以變壓器原副線圈的磁通量變化率之比為1：1；故A錯誤；
B、原線圈輸入電壓為U1=220V，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得副線圈電壓${U}_{2}^{\;}=\frac{1}{11}×220=20V$，故B錯誤；
C、變壓器的輸出功率為$\frac{{U}_{2}^{2}}{R}=\frac{2{0}_{\;}^{2}}{20}=20W$，故C正確；
D、由圖象可知，ω=$\frac{2π}{T}$，得角速度$ω=\frac{2π}{0.02}=100πrad/s$，變壓器輸入電壓的瞬時值表達式$u=220\sqrt{2}sin100πtV$，故D錯誤．
故選：C

點評 掌握住理想變壓器的電壓、電流之間的關系，最大值和有效值之間的關系即可解決本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=2：1，電壓表和電流表均為理想電表，燈泡電阻RL=6Ω，AB端電壓U1=12$\sqrt{2}$sin100πt（V）．下列說法正確的是（　�。�
A．電流頻率為100 HzB．電壓表的讀數(shù)為24 V
C．電流表的讀數(shù)為0.5 AD．變壓器輸入功率為6 W

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量為M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的細繩與一質量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度b，結果如圖2所示，由此讀出b=3.85mm；
（2）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為$\frac{t}$；
（3）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=$\frac{（M+m）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=$（m-\frac{M}{2}）gd$，在誤差允許的范圍內，若△Ek=△Ep則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；
（4）在上次實驗中，某同學改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖甲所示：輕彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能驟如下：

A．用天平測量出物塊的質量m，按圖甲所示安裝好實驗裝置；
B．向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量x；
C．把紙帶向左拉直，接通打點計時器電源；
D．松手釋放物塊．
（1）圖乙是物塊脫離彈簧后打點計時器所打出的紙帶，每相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出．相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，這樣得到的結果比動摩擦因數(shù)的真實值偏大（填“偏大”或“偏小”）．（g=10m/s2）
（2）若物塊脫離彈簧時的速度為v，則彈簧被壓縮時具有的彈性勢能大小是$\frac{1}{2}m{v}^{2}+μmgx$．（用m、g、v、x和動摩擦因數(shù)用μ表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某物理興趣小組在一次探究活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接，打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz，開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）如圖2給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）請回答下列兩個問題：
①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是CD（填寫字母代號）
A．木板的長度L             B．木板的質量m1          C．滑塊的質量m2
D．托盤和砝碼的總質量m3    E．滑塊的運動時間t
②欲測量①中所選定的物理量，所需要的實驗器材是天平．
（3）實驗時，用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-{m}_{2}a}{{m}_{2}g}$（用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于靜電場的等勢面和電場線，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個電勢不同的等勢面可能相交
B．沿著電場線線方向電勢逐漸升高
C．同一等勢面上各點電場強度一定相等
D．將一正的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播，圖1是t=1s時的波形圖，圖2是波中某振動質元位移隨時間變化的振動圖線（兩圖用同一時間起點），則圖2可能是圖1中哪個質元的振動圖線（　�。�
A．x=0處的質元B．x=1 m處的質元C．x=2 m處的質元D．x=3 m處的質元

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關于速度和加速度，下列說法中正確的是（　　）
A．物體的速度增大，加速度一定增大
B．物體的速度很大，加速度可能為零
C．物體加速度的方向一定與速度方向一致
D．物體加速度的方向與速度變化的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列物理量中，是矢量的是（　�。�
A．質量B．速度C．路程D．加速度

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