【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點(diǎn)相距2m，在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球，離地高度為h，如圖．小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下，小車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)細(xì)線被軋斷，最后兩球同時(shí)落地．不計(jì)空氣阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2 ． 可求得h等于（　�。�

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

【答案】A

【解析】試題分析：經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，將球自由卸下后，A球做平拋運(yùn)動(dòng)，則有：H=gt12；解得：，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間，因?yàn)閮汕蛲瑫r(shí)落地，則細(xì)線被軋斷后B處小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t3=t1-t2=1-0．5=0．5s，則h=gt2＝×10×0．52＝1．25m，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動(dòng)量守恒定律）：先安裝好如圖1實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．

（1）上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有 ________ ．

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（2）當(dāng)所測(cè)物理量滿足 ________________ 時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿足_________________時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓被稱為“近代科學(xué)之父”，但他自己卻非常謙虛地說(shuō)：“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?/span>”從與牛頓取得的主要成就的關(guān)系來(lái)看，這里的“巨人”最有可能是( )

A. 伽利略

B. 哥白尼

C. 達(dá)爾文

D. 愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路給人們帶來(lái)極大方便，但由于在高速公路上行駛的汽車速度很大，霧天曾出現(xiàn)過(guò)幾十輛車追尾相撞的事故，造成極大的人生傷害和財(cái)產(chǎn)損失�，F(xiàn)假設(shè)某條高速公路限制速度為120km/h，某種霧天的能見(jiàn)度（即觀察者與能看見(jiàn)的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離）為37m，汽車緊急制動(dòng)的最大加速度大小為8m/s2，制動(dòng)時(shí)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（即司機(jī)發(fā)現(xiàn)狀況到踩下剎車的時(shí)間，該時(shí)間內(nèi)汽車仍然勻速運(yùn)動(dòng)）為0.6s，求：

⑴當(dāng)汽車速度為120km/h時(shí)，突然以8m/s2的最大加速度緊急制動(dòng)，從踩下剎車到汽車停止運(yùn)動(dòng)，汽車滑行的距離x；

⑵在該霧天，為了安全，汽車行駛的最大速度v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于自然過(guò)程中的方向性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 摩擦生熱的過(guò)程是可逆的

B. 凡是符合能量守恒的過(guò)程一般都是可逆的

C. 實(shí)際的宏觀過(guò)程都具有“單向性”或“不可逆性”

D. 空調(diào)機(jī)既能致冷又能致熱，說(shuō)明熱傳遞不存在方向性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動(dòng)量守恒定律）：先安裝好如圖1實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．

（1）上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有 ________ ．

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（2）當(dāng)所測(cè)物理量滿足 ________________ 時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．如果還滿足_________________時(shí)（用所測(cè)物理量的字母表示），說(shuō)明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是_______。

A. 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)

B. 如果質(zhì)點(diǎn)所受的合外力總是指向平衡位置，質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

C. 紫光的雙縫干涉條紋間距不可能大于紅光雙縫干涉條紋間距

D. 一個(gè)單擺在海平面上的振動(dòng)周期為T，那么將其放在某高山之巔，其振動(dòng)周期一定大

E. 利用紅外攝影可以不受天氣（陰雨、大霧等）的影響，因?yàn)榧t外線比可見(jiàn)光波長(zhǎng)長(zhǎng)，更容易繞過(guò)障礙物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】奧巴馬同學(xué)利用數(shù)碼相機(jī)連拍功能(此相機(jī)每秒連拍10張)，記錄下北京奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在10 m跳臺(tái)跳水的全過(guò)程．所拍攝的第一張恰為她們起跳的瞬間，第四張如圖甲所示，王兵同學(xué)認(rèn)為這是她們?cè)谧罡唿c(diǎn)；第十九張如圖乙所示，她們正好身體豎直雙手觸及水面．設(shè)起跳時(shí)她們的重心離臺(tái)面的距離和觸水時(shí)她們的重心離水面的距離相等．由以上材料(g取10 m/s2)

(1)估算陳若琳的起跳速度；

(2)通過(guò)計(jì)算分析第四張照片是在最高點(diǎn)嗎？如果不是，此時(shí)重心是處于上升還是下降階段？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在百米比賽中要描述運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置,需要建立__________坐標(biāo)系,要描述800米比賽運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置,需要建立__________坐標(biāo)系,在足球比賽場(chǎng)中,要描述足球的位置需要建立__________坐標(biāo)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案