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某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動，已知物塊的質量m＝1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：
（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方？
（2）如果木板長L＝3m，傾角為30°，若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？
 

（1）當木板傾角為θ1時，摩擦力沿斜面向下 。   2分
當木板傾角為θ2時，摩擦力沿斜面向上（2）t=1.5s

解析

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動，已知物塊的質量m=1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：
（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方？
（2）如果木板長L=3m，傾角為30°，若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為
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，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．已知物塊的質量m=1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：
（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于這兩個角度時物塊所受摩擦力的方向如何？
（2）角θ1為多大？
（3）如果木板長L=3m，傾角為30°，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為
3
15
，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動，已知物塊的質量m＝1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：

（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方？

（2）如果木板長L＝3m，傾角為30°，若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動，已知物塊的質量m＝1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：

（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方？

（2）如果木板長L＝3m，傾角為30°，若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？

 

 

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科目：高中物理 來源：2012屆山東省青島二中高三下學期階段性測試理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：計算題

某研究小組利用如圖甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關系．木板OA可繞軸O在豎直平面內轉動，已知物塊的質量m＝1kg，通過DIS實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線．假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．試問：

（1）圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2，木板處于該兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方？
（2）如果木板長L＝3m，傾角為30°，若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為，物塊在F的作用下由O點開始運動，為保證物塊不沖出木板頂端，力F最多作用多長時間？

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