12．如圖中，正確表示一定質(zhì)量理想氣體的等溫變化過程的圖線是圖（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)氣體狀態(tài)方程來理解圖象含義，可以寫出圖象中兩個物理量的函數(shù)關(guān)系來判斷圖象的形狀

解答 解：A、由圖知：$\frac{p}{T}=C$不變，根據(jù)氣體狀態(tài)方程$\frac{pV}{T}=C$，則知V不變，所以氣體作等容變化，故A錯誤；
B、p-V圖象中等溫線是雙曲線的一支，故B是等溫變化過程，故B正確；
C、氣體發(fā)生的是等壓變化，故C錯誤；
D、氣體發(fā)生的是等容變化，故D錯誤；
故選：B

點評 從圖象上描述氣體狀態(tài)變化，要明確兩坐標(biāo)軸的含義，可以通過氣體狀態(tài)方程寫出兩坐標(biāo)軸代表物理量的函數(shù)關(guān)系，加深理解，要注意在p-V圖象中等溫線是雙曲線的一支．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，在粗糙水平面上豎直固定半徑為R=10cm的光滑圓軌道，質(zhì)量為m=4kg的物塊靜止放在粗糙水平面上A處、物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.75，A與B的間距L=0.5m，現(xiàn)對物塊施加大小恒定的拉力F使其沿粗糙水平面做直線運動，到達(dá)B處將拉力F撤去，物塊恰好沿豎直光滑圓軌道通過最高點，重力加速度g取10m/s2，物塊可視為質(zhì)點，求：
（1）物塊到達(dá)B處時的功能；
（2）拉力F的最小值及此時拉力方向與水平方向的夾角θ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。畬⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用停表記下木板運動到PQ處的時間t．
（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復(fù)實驗多次測量求平均值．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是C．

（3）用加水的辦法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
a．可以改變滑動摩擦力的大小
b．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c．可以比較精確地測出摩擦力的大小
d．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖，整個軌道在同一豎直平面內(nèi)，表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切．圓弧軌道BC的半徑為R，點A距水面的高度為H=4R，圓心O恰在水面．一質(zhì)量為m的游客（視為質(zhì)點）可從軌道AB的任意位置滑下，不計空氣阻力．
（1）若游客從A點由靜止開始滑下，到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面上的D點，OD=3R，求游客滑到B點時的速度vB大小及運動過程克服軌道摩擦力所做的功Wf；
（2）若游客從AB段某處滑下，恰好停在B點，又因受到微小擾動，繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道，求P點離水面的高度h．（提示：在圓周運動過程中任一點，質(zhì)點所受的向心力與其速率的關(guān)系為F向=m$\frac{{v}^{2}}{R}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于運動的合成，下列說法中正確的是（　�。�
A．合運動的速度可以比分運動的速度小
B．兩個勻速直線運動的合運動不一定是勻速直線運動
C．兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動
D．合運動的兩個分運動的時間不一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“用DIS研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強與體積的關(guān)系”的實驗中：
①氣體的體積可直接從注射器上讀出，氣體的壓強是用壓強傳感器通過計算機系統(tǒng)得到的．
②（多項選擇題）下列各項要求中，屬于本實驗必須要做到的是AB
A．在等溫條件下操作B．注射器的密封性良好
C．弄清所封閉氣體的質(zhì)量D．氣體的壓強和體積必須用國際單位
③對測得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時，發(fā)現(xiàn)各組同學(xué)計算的氣體壓強p與體積V的乘積值不完全相等，其主要原因是由于封閉氣體的質(zhì)量不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=10t-t2，則該質(zhì)點（　�。�
A．運動的加速度大小為1 m/s2B．前2 s內(nèi)的平均速度是9 m/s
C．任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 mD．經(jīng)5 s速度減為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一正點電荷的等勢面分布如圖所示，A、B、C、D四點位于等勢面上．則（　�。�
A．移動單位正電荷從B點到A點，電場力做正功
B．移動單位負(fù)電荷從A點到D點，電場力做正功
C．單位負(fù)電荷位于A點的電勢能大于位于C點的電勢能
D．單位正電荷位于C點的電勢能大于位于D點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．現(xiàn)有一個一定厚度的圓盤，它可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動． 當(dāng)圓盤的轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生改變時，我們可以定義：角速度的變化量△ω與對應(yīng)時間△t的比值為角加速度β（即β=）．用電磁打點計時器（所接交流電的頻率為50Hz）、復(fù)寫紙、毫米刻度尺、游標(biāo)卡尺、紙帶（不計厚度）來完成下述實驗：
①如圖甲所示，將打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔，然后固定在圓盤的側(cè)面，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；
②接通電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；
③經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進(jìn)行測量．

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的直徑d為60.00 mm．
（2）如圖丙所示，紙帶上A、B、C、D…為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出，則打下計數(shù)點D時，紙帶運動的速度大小為0.389 m/s，圓盤此時轉(zhuǎn)動的角速度為13.0 rad/s，紙帶運動的加速度大小為0.593 m/s2，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為19.8 rad/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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