【題目】如圖所示,圓形區(qū)域中,圓心角為30°的扇面MON之外分布著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m,帶電量為-q的粒子,自圓心O點(diǎn)垂直于OM以速度v射入磁場(chǎng),粒子能兩次經(jīng)過(guò)邊界OM,不計(jì)粒子重力.
(1)求粒子從射入到第一次穿過(guò)邊界ON,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)求圓形區(qū)域的最小半徑;
(3)若圓形區(qū)域無(wú)限大,現(xiàn)保持其它條件不變而將∠MON變?yōu)?/span>10°,粒子射出后穿越磁場(chǎng)邊界的次數(shù).
【答案】(1) (2) (3)15
【解析】(1)由幾何關(guān)系可知,粒子第一次穿過(guò)ON,偏轉(zhuǎn)角
時(shí)間,其中;
得;
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖
洛倫茲力提供向心力:,得半徑
要保證粒子兩次穿過(guò),磁場(chǎng)最小區(qū)域應(yīng)與粒子圓周運(yùn)動(dòng)在點(diǎn)相切.
在中,O1B=2R
在中,
在中,
得
最小半徑
(3)∠MON變?yōu)?/span>10°,首次從ON邊界向下穿出時(shí)與之夾角為80°,首次向上穿出OM時(shí)與之夾角為70°,每次從邊界向扇面區(qū)穿出,均比上次夾角減小10°,直到向上穿出時(shí),與OM夾角為10°,不再進(jìn)入磁場(chǎng),故穿越邊界的次數(shù)為15次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,在y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN為電場(chǎng)和磁場(chǎng)的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿x軸正方向射入電場(chǎng),已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,粒子的重力不計(jì)。
(1)求粒子第一次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大小和方向;
(2)要使粒子不打到擋板上,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?
(3)通過(guò)調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可讓該粒子兩次經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)后剛好通過(guò)x軸上x=4d的點(diǎn)P(圖中未畫出),求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關(guān)系”,圖中小車質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變m來(lái)改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,繩的拉力F可由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值。
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是_________
A. 先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B. 該實(shí)驗(yàn)不需要平衡小車所受的摩擦力
C. 該實(shí)驗(yàn)砂桶和砂的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D. 滑輪摩擦要足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小a,橫軸應(yīng)___________(填選項(xiàng)前的字母)。
A. B. C. D. mg
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線將____________(填選項(xiàng)前的字母)。
A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸
(4)圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A、B、C、D、E為選出的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測(cè)得,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f,則小車的加速度表達(dá)式為__________(用f、表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)牛頓笫一定律時(shí),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑
B. 實(shí)驗(yàn)表明:小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越近
C. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就可以直接得出牛頓第一定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).圖(甲)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,選取其中連續(xù)的計(jì)時(shí)點(diǎn)標(biāo)為A、B、C……G、H、I,對(duì)BH段進(jìn)行研究.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為________.
(2)用刻度尺測(cè)量距離時(shí)如圖(乙),讀出A、C兩點(diǎn)間距為________cm,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=________m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)若H點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vH,重物下落的高度為hBH,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,為完成實(shí)驗(yàn),要比較與________的大小(用字母表示).
【答案】 0.02 s 5.40 1.35
【解析】試題分析:機(jī)械能守恒定律的條件是只有重力做功,所以本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是想法減少重錘受到阻力的影響,減少措施有選取密度大的、質(zhì)量大體積小的重錘;刻度尺的讀數(shù)要注意進(jìn)行估讀,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出B點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小;根據(jù)功能關(guān)可知,需要比較哪些物理量.
(1)由可得,紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s;
(2)A、C兩點(diǎn)的距離為C點(diǎn)的刻度值減去A點(diǎn)的刻度值,即AC=5.90-0.50 cm=5.40 cm,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為A、C兩點(diǎn)間的平均速度,則有
(3)本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是重物自B點(diǎn)至H點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增量是否相等,即比較,整理得。
【點(diǎn)睛】正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)、誤差分析等。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
107
【題目】圖(a)是測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的原理圖.R0=2.5Ω為定值保護(hù)電阻,電流表內(nèi)阻不計(jì),單位長(zhǎng)度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標(biāo)有長(zhǎng)度刻度.
①請(qǐng)根據(jù)原理圖連接圖(b)的實(shí)物圖;
②閉合開關(guān)S,記錄ab的長(zhǎng)度L和電流表A的示數(shù)I;滑動(dòng)b點(diǎn)改變ab的長(zhǎng)度L,測(cè)得6組L和I值,并算出對(duì)應(yīng)的值.寫出與L、E、r、R0、r0的關(guān)系式 =_________;
③圖(c)中的“×”是已標(biāo)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)作出隨L變化的圖線;
④根據(jù)-L圖線算出電源電動(dòng)勢(shì)E =_____V,內(nèi)阻r =_____Ω.(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞里士多德(前384—前322年),古希臘斯吉塔拉人,世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。但由于歷史的局限性,亞里士多德的有些認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。為了證明亞里士多德的一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,一位科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),下圖是這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)的示意圖。甲圖是將兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;圖乙是減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上幾乎要達(dá)到原來(lái)的高度;……。由此得到推論:圖丙中,在沒(méi)有摩擦等阻礙時(shí),小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
設(shè)計(jì)這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是_______,這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明亞里士多德的力是_______物體運(yùn)動(dòng)的原因的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上,一根繩子跨過(guò)定滑輪一端固定在物體上,另一端在力F作用下,以恒定速度v0豎直向下運(yùn)動(dòng).物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)到繩與水平方向夾角α=45°過(guò)程中,繩中拉力對(duì)物體做的功為( )
A. mv02 B. mv02 C. mv02 D. mv02
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于木板向上、大小為F=8 N的力作用下加速度與傾角的關(guān)系.已知物塊的質(zhì)量m=1 kg,通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn),描繪出了如圖(b)所示的加速度大小a與傾角θ的關(guān)系圖線(θ<90°).若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力,g取10 m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 由圖象可知木板與水平面的夾角處于θ1和θ2之間時(shí),物塊所受摩擦力一定為零
B. 由圖象可知木板與水平面的夾角大于θ2時(shí),物塊所受摩擦力一定沿木板向上
C. 根據(jù)題意可以計(jì)算得出物塊加速度a0的大小為6 m/s2
D. 根據(jù)題意可以計(jì)算當(dāng)θ=45°時(shí),物塊所受摩擦力為Ff=μmgcos 45°=N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的問(wèn)題
(1)運(yùn)動(dòng)物體拉動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,紙帶上的點(diǎn)跡直接記錄了__
A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.物體的形狀和質(zhì)量
C.物體在不同時(shí)刻的速度
D.物體在不同時(shí)刻的加速度
(2)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流__V電源工作,它工作電源的頻率是50Hz,如果用它測(cè)量速度時(shí),實(shí)驗(yàn)者不知道工作電源的頻率已變?yōu)?/span>60Hz,而仍按50Hz進(jìn)行計(jì)算,這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比__(填“偏大”或“偏小”).
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