【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,在y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN為電場(chǎng)和磁場(chǎng)的邊界,在y=2d處放置一垂直于y軸的足夠大金屬擋板,帶電粒子打到板上即被吸收,一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以初速度v0由坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿x軸正方向射入電場(chǎng),已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,粒子的重力不計(jì)。
(1)求粒子第一次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大小和方向;
(2)要使粒子不打到擋板上,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?
(3)通過調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可讓該粒子兩次經(jīng)過磁場(chǎng)后剛好通過x軸上x=4d的點(diǎn)P(圖中未畫出),求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上,彈簧一端固定在豎直墻壁上,另一端連著物塊,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)物塊處于O點(diǎn)位置,F(xiàn)用外力緩慢把物塊向左壓至P點(diǎn)不動(dòng),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep。撤去外力后物塊向右運(yùn)動(dòng)至Q(圖中未有標(biāo)出)點(diǎn)停下。下列說法正確的是
A. 外力所做的功等于EP
B. 物塊到達(dá)PQ中點(diǎn)時(shí)速度最大
C. Q點(diǎn)可能在O點(diǎn)的左側(cè)
D. 從P到Q的過程摩擦產(chǎn)生的熱量一定小于EP
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長(zhǎng)為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點(diǎn).一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點(diǎn)由靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g.
(1)若固定小車,求滑塊運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)小車的最大壓力.
(2)若不固定小車,滑塊仍從A點(diǎn)由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點(diǎn)滑出小車.已知滑塊質(zhì)量m=,在任一時(shí)刻滑塊相對(duì)地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:
①滑塊運(yùn)動(dòng)過程中,小車的最大速度大小vm;
②滑塊從B到C運(yùn)動(dòng)過程中,小車的位移大小s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場(chǎng)力的因素”實(shí)驗(yàn)中,要使導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度增大,以下操作中可行的是
A. 減少磁鐵的數(shù)量
B. 更換成磁性較弱的磁鐵
C. 改變導(dǎo)體棒中的電流方向
D. 增大導(dǎo)體棒中的電流強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖15所示,平臺(tái)上的小球從A點(diǎn)水平拋出,恰能無(wú)碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面,經(jīng)C點(diǎn)進(jìn)入光滑平面CD時(shí)速率不變,最后進(jìn)入懸掛在O點(diǎn)并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為,A、B兩點(diǎn)高度差,BC斜面高,傾角,懸掛弧筐的輕繩長(zhǎng)為,小球看成質(zhì)點(diǎn),輕質(zhì)筐的重量忽略不計(jì),弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長(zhǎng)度,重力加速度為g ,試求:
(1)B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A的水平距離x;
(2)小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度大;
(3)小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50 Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做___________ .
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?/span>1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)均為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車獲得的速度為__________m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體A放置在水平地面上,物塊B用平行于斜面的輕彈簧栓接在擋板P上,P固定于斜面上,A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài)。在物塊B上施加水平向左的拉力F后,整個(gè)系統(tǒng)仍保存靜止。則施加拉力F后,下列相互作用力一定存在的是( )
A. 物塊B與彈簧之間的彈力 B. 地面與斜面體A之間的摩擦力
C. 物塊B與斜面體A之間的彈力 D. 物塊B與斜面體A之間的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】給你一架天平和一只秒表,你如何來估測(cè)用手豎直上拋小球時(shí),手對(duì)小球做的功?要求寫出:
(1)需測(cè)定哪些量?如何測(cè)量?
(2)計(jì)算時(shí)所需關(guān)系式及最后所做功的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓形區(qū)域中,圓心角為30°的扇面MON之外分布著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m,帶電量為-q的粒子,自圓心O點(diǎn)垂直于OM以速度v射入磁場(chǎng),粒子能兩次經(jīng)過邊界OM,不計(jì)粒子重力.
(1)求粒子從射入到第一次穿過邊界ON,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)求圓形區(qū)域的最小半徑;
(3)若圓形區(qū)域無(wú)限大,現(xiàn)保持其它條件不變而將∠MON變?yōu)?/span>10°,粒子射出后穿越磁場(chǎng)邊界的次數(shù).
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