【題目】研究平拋運(yùn)動，下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

A．使用密度大、體積小的鋼球

B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D．使斜槽末端的切線保持水平

【答案】ACD

【解析】試題分析：使用密度大、體積小的鋼球可減小小球所受的阻力，從而減小誤差；選項(xiàng)A正確；鋼球與斜槽間的摩擦不影響小球做平拋運(yùn)動，只需小球從同一高度滑下即可，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下，從而保證每次的初速度都相同，選項(xiàng)C正確；使斜槽末端的切線保持水平，從而保證小球做平拋運(yùn)動，選項(xiàng)D正確；故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于處理物理問題的思想與方法，下列說法中正確的是（　�。�

A. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)采用了微元法

B. 在探究平均速度實(shí)驗(yàn)中使用了等效替代的思想

C. 法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)利用了理想實(shí)驗(yàn)法

D. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 做曲線運(yùn)動的物體速度的大小一定改變

B. 做曲線運(yùn)動的物體的加速度一定是變化的

C. 物體在恒力作用下，不可能做曲線運(yùn)動

D. 曲線運(yùn)動中速度的方向不斷改變，因而是變速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于離心運(yùn)動，下列說法正確的是

A. 當(dāng)物體所受的離心力時(shí)產(chǎn)生離心現(xiàn)象

B. 做勻速圓周運(yùn)動的物體，當(dāng)它所受的一切力都消失時(shí)，它將做背離圓心的圓周運(yùn)動

C. 做勻速圓周運(yùn)動的物體，當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí)它將沿切線做勻速直線運(yùn)動

D. 做勻速圓周運(yùn)動的物體，當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí)它將做曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 宏觀物體運(yùn)動時(shí)，看不到它的衍射或干涉現(xiàn)象，所以宏觀物體運(yùn)動時(shí)不具有波動性

B. 愛因斯坦的光子說能夠解釋康普頓效應(yīng)，所以康普頓效應(yīng)支持粒子說

C. 光電效應(yīng)說明光具有粒子性，能量大的光子只有粒子性沒有波動性

D. 相對論認(rèn)為質(zhì)量、長度、時(shí)間的測量結(jié)果都是隨物體與觀察者的相對狀態(tài)而改變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對曲線運(yùn)動的速度，下列說法正確的是

A. 速度的大小與方向都在時(shí)刻變化

B. 速度的大小不斷發(fā)生變化，速度的方向不一定發(fā)生變化

C. 質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在這一點(diǎn)的受力方向

D. 質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線上這一點(diǎn)的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A. 曲線運(yùn)動是一種變速率運(yùn)動

B. 做曲線運(yùn)動的物體的加速度一定不為零

C. 做曲線運(yùn)動的物體所受合力一定是變化的

D. 平拋運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空氣阻力可忽略的情況下，下列物體的運(yùn)動可視為平拋運(yùn)動的是（　　）

A. 沿水平方向扣出的排球 B. 沿斜向上方投出的籃球

C. 沿水平方向拋出的小石子 D. 沿豎直方向向上拋出的橡皮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常數(shù)的科學(xué)家分別是（ ）

A．開普勒、卡文迪許 B．牛頓、伽利略

C．牛頓、卡文迪許 D．開普勒、伽利略

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同步練習(xí)冊答案