【題目】一水平彈簧振子做簡諧運動，周期為T，則(　　)
A.若t時刻和(t＋Δt)時刻振子運動位移的大小相等、方向相同，則Δt一定等于T的整數(shù)倍
B.若t時刻和(t＋Δt)時刻振子運動位移的大小相等、方向相反，則Δt一定等于的整數(shù)倍
C.若Δt＝T，則在t時刻和(t＋Δt)時刻振子振動的加速度一定相等D.若Δt＝，則在t時刻和(t＋Δt)時刻彈簧振子的長度一定相等

【答案】C
【解析】本題可以結(jié)合彈簧振子的運動示意圖和振動圖象進行分析．如圖所示，圖中的a、b、c三點位移大小相等、方向相同，顯然Δt不等于T的整數(shù)倍，故選項A是錯誤的；圖中的a 、d兩點的位移大小相等、方向相反，Δt<，故選項B是錯誤的；在相隔一個周期T的兩個時刻，振子只能位于同一位置，其位移相同，合外力相同，加速度必相等，選項C是正確的；相隔 的兩個時刻，振子的位移大小相等，方向相反，其位置關(guān)于平衡位置對稱，彈簧分別處于壓縮和拉伸狀態(tài)，彈簧的長度并不 相等，選項D是錯誤的．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用簡諧運動的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握諧運動是一種變加速運動，在平衡位置時，速度最大，加速度為零;在最大位移處，速度為零，加速度最大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.米、牛頓、秒是國際單位制中的基本單位

B.力、速度、路程均為矢量

C.只有細(xì)小的物體才可看成質(zhì)點

D.靜止的物體也有慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以往，已知材料的折射率都為正值(n>0)�，F(xiàn)已有針對某些電磁波設(shè)計制作的人工材料，其折射率可以為負(fù)值(n<0)，稱為負(fù)折射率材料。位于空氣中的這類材料，入射角i與折射角r依然滿足 =n，但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)(此時折射角取負(fù)值)。現(xiàn)空氣中有一上下表面平行的負(fù)折射率材料，一束電磁波從其上表面射入，下表面射出。若該材料對此電磁波的折射率n=-1，正確反映電磁波穿過該材料 的傳播路徑的示意圖是　(　　)
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩束平行的細(xì)激光束，垂直于半圓柱玻璃的平面射到半圓柱玻璃上，如圖所示．已知其中一條光線沿直線穿過玻璃，它的入射點是O；另一條光線的入射點為A ， 穿過玻璃后兩條光線交于P點．已知玻璃截面的圓半徑為R ， OA＝，OP ＝R ， 求玻璃材料的折射率．
[

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直的道路上，依次有編號為A、B、C、D、E五根標(biāo)志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的．一輛汽車以v0=20m／s的速度勻速向標(biāo)志桿駛來，當(dāng)司機經(jīng)過O點時開始剎車，由于司機有反應(yīng)時間，汽車先勻速運動一段距離再做勻減速運動，直到停止．開始剎車后的0～7.5s內(nèi)汽車的v-t圖象如圖所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機經(jīng)過B、C桿的時刻．求：

（1）司機的反應(yīng)時間t1

（2）相鄰兩根標(biāo)志桿的距離L

（3）A桿距O點的距離XOA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=______mm

（2）實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是______；

（3）下列不必要的一項實驗要求是______．（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）

A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

（4）改變鉤碼質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出______圖象。（選填“”，“”，“”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動的情況．
（1）A開始觀察時，振子正好在平衡位置并向下運動，試在圖甲中畫出A觀察到的彈簧振子的振動圖象．已知經(jīng)過1 s后，振子第一次回到平衡位置，振子振幅為5 cm(設(shè)平衡位置上方為正方向，時間軸上每格代表0.5 s)．
（2）B在A觀察3.5 s后，開始觀察并記錄時間，試在圖乙上畫出B觀察到的彈簧振子的振動圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理解下列加點詞語在文章中的意思。

在那靜靜的時刻，我充滿了無限的遐想。我常常給自己提出一些只有小孩兒才問的傻乎乎的問題，比如水池中的鯉魚怎樣觀察它們周圍的世界。我想，它們的世界一定奇妙無比！

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為L的直光導(dǎo)纖維，它的折射率為n ， 光從它的一個端面射入，又從另一端面射出所需的最長時間為多少？(設(shè)光在真空中的速度為c)

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