【題目】小張和小李在游泳池做實驗,小張將一個小木球從離水面高H=3.2m處由靜止釋放,小李測出釋放后經(jīng)t=1.2s小球在水下速度減為零。假設(shè)木球在水中做勻減速直線運動,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。求:

(1)小球在水中的加速度大。

(2)小球在水中下落的最大深度h。

【答案】120m/s221.6m

【解析】

(1)木球先做自由落體運動,進入水中后做勻減速運動.先根據(jù)自由落體運動的位移時間公式得出自由下落的時間,根據(jù)速度時間公式得出木球進入水中的初速度,結(jié)合速度時間公式求出木球在水中運動的加速度大小.(2)根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論求出游泳池水的深度.

(1)在空中做自由落體運動

解得

入水速度v1=gt1=8m/s

在水中運動時間t2=t-t1=0.4s

在水中的加速度

加速度大小為20m/s2

(2)根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論有:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是 (  )

A. 速度變化很大,加速度一定很大

B. 速度變化越來越快,加速度越來越小

C. 速度變化量的方向為正,加速度方向可能為負

D. 速度方向為正,加速度方向可能為負

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.2 m的半圓,兩段軌道相切于B點,整個軌道處在豎直向下的勻強電場中,場強大小E=5.0×103 V/m。一不帶電的絕緣小球甲,以速度v0沿水平軌道向右運動,與靜止在B點帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞。已知乙球質(zhì)量為m=1.0×102 kg,乙所帶電荷量q=2.0×105 C,乙球質(zhì)量是甲球質(zhì)量的3倍。g10 m/s2。(水平軌道足夠長,甲、乙兩球可視為質(zhì)點,整個運動過程無電荷轉(zhuǎn)移)

(1)甲、乙兩球碰撞后,乙球通過軌道的最高點D時,對軌道的壓力是自身重力的2.5倍,求乙在軌道上的首次落點到B點的距離;

(2)在滿足(1)的條件下,求甲球的初速度v0;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在向右行使的汽車車廂的天花板上懸掛有一個小球A,在A的正下方地板上有一點B,如圖所示(

A. 若汽車勻速行駛的過程中細線突然斷裂,小球A將落在B點上

B. 若汽車勻速行駛的過程中細線突然斷裂,小球A將落在B點的左側(cè)

C. 若汽車加速行駛的過程中細線突然斷裂,小球A將落在B點的左側(cè)

D. 若汽車加速行駛的過程中細線突然斷裂,小球A將落在B點的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接在交流電源上,圖中各電表均為理想電表。剛開始開關(guān)處于斷開狀態(tài),下列說法正確的是

A. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,R1消耗的功率變大

B. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,電壓表V示數(shù)變大

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,電流表A1示數(shù)變大

D. 若閉合開關(guān)S,則電流表A1示數(shù)變大、A2示數(shù)變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大,板間電壓恒為U,有一波長為λ的細激光束照射到B板中央,使B板發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克常量為h,金屬板B的逸出功為W,電子質(zhì)量為m,電荷量e,求:

(1)B板運動到A板所需時間最短的光電子,到達A板時的動能;

(2)光電子從B板運動到A板時所需的最長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物體做直線運動的vt圖象,關(guān)于物體在前4 s的運動情況,下列說法中正確的是(  ).

A. 物體始終向同一方向運動 B. 物體的加速度大小不變,方向改變

C. 物體在前2 s內(nèi)做減速運動 D. t=2 s時的速度、加速度都為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是__________

A、同一次實驗中,O點位置允許變動

B、實驗中,橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行

C、實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D、實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的_________?(填“甲”或“乙”)

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【題目】實驗小組的同學(xué)在驗證牛頓第二定律實驗中,使用了如圖所的實驗裝置。

(1)本實驗的研究對象是________

A.砂桶(及桶中的砂) B.小車(及車中砝碼)

(2)在下列測量工具中,本次實驗需要用的測量儀器有________。(選填測量儀器前的字母)

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)實驗中,為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力,需要平衡摩擦力。

操作步驟如下:先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行,在不掛細繩和砂桶的情況下,改變木板的傾斜程度,直至小車能拖動紙帶沿木板做________,即平衡好摩擦力。

A.勻速直線運動 B.勻變速直線運動

(4)在做保持小車質(zhì)量不變,驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時,小車(及車中砝碼)的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m

①實驗中要進行質(zhì)量Mm的選取,以下最合理的一組是________。

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變,驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線,所得的圖線既不過原點,又不是直線,原因可能是________.(選填選項前的字母)

A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大

C.M遠大于m

D.m不滿足遠小于M

(5)小鐘同學(xué)利用圖已調(diào)整好的裝置進行實驗中,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車(及車中砝碼)的總質(zhì)量M,并測出不同的M所對應(yīng)的加速度a,以M為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線,實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的斜率為k,縱截距為b,則砂和砂桶的總質(zhì)量m=________.

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