【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示，則由圖象可知（　　）

A. 該交流電的頻率為0.02Hz

B. 該交流電的有效值為14.14A

C. 該交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin（0.02t）A

D. 在t=時(shí)刻，該交流的大小與其有效值相等

【答案】BD

【解析】試題分析：根據(jù)交流電的圖象可明確交流電的周期和最大值，再根據(jù)周期和頻率的關(guān)系可求得頻率，同時(shí)求出角速度；根據(jù)最大值和有效值的關(guān)系可求得有效值；再根據(jù)圖象明確交流電的表達(dá)式，并求出時(shí)刻的瞬時(shí)值．

由圖可知，交流電的周期為0.02s，則其頻率，故A錯(cuò)誤；該交流電的最大值為20A，則有效值為，故B正確；交流電的角速度，故該交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin（100πt）A，故C錯(cuò)誤；在時(shí)刻，該交流的大小為，故與其有效值相等，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放射性元素鐳衰變過程中釋放出α、β、γ三種射線，分別進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下列說法正確的是（ ）

A. ①④表示β射線，其穿透能力較強(qiáng)

B. ②⑤表示γ射線，其穿透能力最強(qiáng)

C. ③⑥表示α射線，其電離能力最強(qiáng)

D. ②⑤表示γ射線，是原子發(fā)生躍遷時(shí)產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個(gè)大小相同的小球做對(duì)心碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點(diǎn)為重錘線所指的位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞．碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實(shí)驗(yàn)得到小球的落點(diǎn)的平均位置分別為M、N、P．

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，球1的質(zhì)量為m1，球2的質(zhì)量為m2，需滿足m1______m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）被碰球2飛行的水平距離由圖中線段______表示．

（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足m1=______，就可以驗(yàn)證碰撞過程中動(dòng)量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若有一電子以某一初速度且僅在電場(chǎng)力的作用下，沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B，所經(jīng)位置的電勢(shì)隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖（b）所示．以下說法正確的是：

A. 該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA＜vB

C. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)A＞B

D. 電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能EpA＜EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年11月22日，在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米決賽中，中國(guó)選手勞義以10秒24獲得冠軍，中國(guó)男飛人站在了亞洲之巔。勞義之所以能夠取得最佳成績(jī)，取決于他在100米中的（　�。�

A. 某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大

B. 撞線時(shí)的瞬時(shí)速度大

C. 平均速度大

D. 起跑時(shí)的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC/的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用刻度尺測(cè)量圓心到C′的距離s。

（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：

（ⅰ）物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB＝__________；

（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC＝__________；

（ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝__________。

（2）回答下列問題：

（ⅰ）實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是________。

（ii）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其它的可能是________（寫出一個(gè)可能的原因即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放入電荷量為q的試探電荷，測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E；若在該點(diǎn)放入電荷量為+2q的試探電荷，則測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為（ ）

A. 大小為2E，方向和E相反

B. 大小為2E，方向和E相同

C. 大小為E，方向和E相反

D. 大小為E，方向和E相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力，下列說法正確的是(　　)

A. 兩個(gè)力大小都是10N，方向相同，那么這兩個(gè)力一定相同.

B. 沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用

C. 施力物體施力在前，受力物體受力在后

D. 根據(jù)有一定距離的磁鐵間的相互作用可知:力可以離開物體而獨(dú)立存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的小車停放在光滑水平面上，在小車右端施加一水平恒力F，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá) 到時(shí)，在小車的右端輕輕放置一質(zhì)量m=2kg的小物塊，經(jīng)過t1=2s的時(shí)間，小物塊與小車保持相對(duì)靜止。已知小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，假設(shè)小車足夠長(zhǎng)，g取10m／s2，求：

(1)水平恒力F的大小；

(2)從小物塊放到車上開始經(jīng)過t=4s小物塊相對(duì)地面的位移；

(3)整個(gè)過程中摩擦產(chǎn)生的熱量。

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