A. | 磁感線可以形象地描述各點的磁場的強弱和方向,磁感線上每一點的切線方向都和小磁針在該點靜止時N極所指的方向相反 | |
B. | 異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,都是通過磁場發(fā)生的相互作用 | |
C. | 磁感線總是從磁極的N極出發(fā),到S極終止 | |
D. | 磁感線就是細鐵屑連成的曲線 |
分析 (1)磁體周圍存在著磁場,為了形象地描述磁場,我們引入了磁感線,規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向.
(2)磁感線是閉合曲線,在磁體外部,從磁鐵的北極出發(fā),進入南極;在磁體內(nèi)部,從南極指向北極.
解答 解:A、磁感線可以形象地描述各點磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向都和小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一致,故A錯誤;
B、磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場是客觀存在的特殊物質(zhì),故B正確
C、磁感線是閉合曲線,在磁體外部,從磁鐵的北極出發(fā),進入南極;在磁體內(nèi)部,從南極指向北極;故C錯誤;
D、磁感線可以用細鐵屑來模擬顯示,是假想的線,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題對磁場和磁感線的理解能力,抓住它們之間的區(qū)別:磁場是物質(zhì),磁感線不是物質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本場物理考試歷時1小時30分鐘 | |
B. | 中央電視臺的新聞聯(lián)播于晚上7點開始 | |
C. | 和諧號列車于19:00到達福州南站 | |
D. | 第一節(jié)下課鈴聲在8:25分響起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙將不能保持相對靜止 | B. | 甲受到的摩擦力f甲=15N | ||
C. | 乙受到地面的摩擦力f乙=42N | D. | 乙的加速度大小為6.75m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凸輪繞O軸逆時針方向旋轉(zhuǎn) | B. | 凸輪上C、D兩點線速度大小相等 | ||
C. | 凸輪上C、D兩點加速度大小相等 | D. | 凸輪上C、D兩點角速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1法=10-3微法 | B. | 1法=10-6皮法 | ||
C. | 電容的國際單位是法拉 | D. | 電容的國際單位是庫倫 |
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