12.某同學(xué)設(shè)計了如圖a所示的電路.該電路既能測繪小燈泡的伏安曲線,又能測量電池組的電動勢和內(nèi)阻.
(1)若用圖a電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻,閉合S1后測出的電源的U-I圖線如圖b中圖線2所示,則S2處于斷開(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),用電壓傳感器B(填“A”或“B”)的數(shù)據(jù)作縱坐標(biāo).由圖線可知電池組的內(nèi)阻為1.0Ω.
(2)若用圖a電路測繪小燈泡的伏安特性曲線,得到圖b中圖線1所示,S2處于閉合(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動端P向右滑動時小燈泡電壓將減小(選填“增大”或“減小”).
(3)若由三個這樣的電燈和電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.5Ω的電池及阻值為2Ω的電阻R組成圖c電路,電燈C功率為0.16W.

分析 (1)測電源電動勢和內(nèi)阻采用滑動變阻器的限流式接法,電壓傳感器直接測量電源兩端電壓作為圖象的縱坐標(biāo)即可;
(2)為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓要從0開始,故滑動變阻器需要采用分壓接法,根據(jù)燈泡與滑動變阻器哪一段并聯(lián)來判斷滑動端P向右滑動時小燈泡電壓的變化;
(3)將3個燈泡當(dāng)作一個整體,將電阻R等效為電源內(nèi)阻,作出電源的U-I圖象,交點(diǎn)尋找信息,求出燈泡C的功率.

解答 解:(1)測量電源的電動勢和內(nèi)阻滑動變阻器采用限流式接法,因此S2處于斷開狀態(tài);直接用電源兩端的電壓即傳感器B的數(shù)據(jù)作為縱坐標(biāo);電流傳感器的數(shù)據(jù)作為橫坐標(biāo),作出的圖線的斜率表示電源的內(nèi)阻則r=$\frac{△U}{△I}=\frac{3V-2.7V}{0.3A}=1.0Ω$;
(2)描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓要從0開始測,因此動變阻器需要采用分壓接法,故S2處于閉合狀態(tài),電源傳感器A測燈泡兩端電壓作為伏安特性曲線的縱坐標(biāo),電流傳感器測流過燈泡的電流作為伏安特性曲線的橫坐標(biāo),燈泡兩端與滑動變阻器aP段并聯(lián),因此滑動端P向右滑動時小燈泡電壓將減。
(3)將電阻R和電燈A、B等效為電源內(nèi)阻,在燈泡的I-U圖象坐標(biāo)系內(nèi)作出等效電源I-U圖象如圖所示:

由圖象可知,流過燈泡C的電流為0.2A,燈泡兩端電壓為0.8V,故燈泡C實(shí)際功率P=UI=0.8V×0.2A=0.16W.
故答案為:(1)斷開;B;1.0;   (2)閉合;減小;   (3)0.16

點(diǎn)評 本題同時考查了測電源電動勢和內(nèi)阻以及測繪小燈泡的伏安曲線兩個實(shí)驗(yàn),解題關(guān)鍵是先要明確實(shí)驗(yàn)原理,了解其電路圖構(gòu)成.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖所示,三角體由兩種材料(ABC和BDEC)拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側(cè)面與水平面夾角分別為30°和60°,已知物塊從A靜止下滑,加速至B勻速至D;若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑,則( 。
A.通過C點(diǎn)的速率大于通過B點(diǎn)的速率
B.AB段的運(yùn)動時間大于AC段的運(yùn)動時間
C.將加速至C勻速至E
D.一直加速運(yùn)動到E,但AC段的加速度比CE段小

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3.如圖所示,一根長度L的直導(dǎo)體棒中通過以大小為I的電流,靜止放在導(dǎo)軌上,垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,B的方向與豎直方向成θ角,下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒受到磁場力大小為BLIsinθ
B.導(dǎo)體棒對軌道壓力大小為mg-BILsinθ
C.導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D.一個帶電粒子沿垂直于磁場方向射入勻強(qiáng)磁場中,由于使沿途空氣電離而使粒子的動能逐漸減小

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20.一質(zhì)量M=100kg的平板小車停在光滑水平路面上,一質(zhì)量m=50kg的小物塊置于車的平板上且距車尾s=1m,已知物塊與平板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)對車頭施加一水平恒力F作用,一段時間后,物體從車尾滑落掉至地面上.求:(取g=10m/s2
(1)求此恒力至少為多大?
(2)若施加恒力的大小為500N,物塊離開小車時,物塊和小車的速度大小分別為多少?

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7.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定一個阻值約為0.5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻不計)、滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、定值電阻R0=4.5Ω、開關(guān)和導(dǎo)線若干以及下列電表:
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
為減少測量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用下圖中的甲電路圖(填“甲”或“乙”).
(2)按所選擇的電路圖連接好電路,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U,則該電阻的測量值的表達(dá)式為Rx=$\frac{U}{I}$-Ro
(3)在不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動距離x的增加,電壓表的示數(shù)U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是C.

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17.某興趣小組利用如圖所示的裝置來
“探究合外力的功與物體動能變化的關(guān)系”.他們通過改變光電門的位置和懸掛物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),采集多組數(shù)據(jù).已知將此裝置平衡摩擦后,小車總是由同一位置自由釋放,小車上方固定一寬度為d的擋光板.
  ①下列關(guān)于操作中的說法,正確的是BCD.
    A.調(diào)整軌道的傾角至合適位置的標(biāo)志是:懸掛物連帶小車在軌道上勻速運(yùn)動
    B.實(shí)驗(yàn)時,使懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,就可以近似認(rèn)為懸掛物的重力等于小車所受拉力
    C.實(shí)驗(yàn)時,務(wù)必先接通光電門,待其正常工作后,再釋放小車
    D.多次實(shí)驗(yàn)時,一定要讓小車由靜止釋放
②本小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有不同操作和數(shù)據(jù)處理方式,你認(rèn)為合理的說法是BD.
    A.甲同學(xué)把小車的末速度(v)作為橫坐標(biāo),拉力對小車做的功(W)作為縱坐標(biāo),人為畫出該圖線后再分析得出結(jié)論; 
    B.乙同學(xué)保持懸掛物的質(zhì)量不變,以小車的位移(x)作為縱坐標(biāo),以小車的末速度的平方(v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論;
    C.丙同學(xué)保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車的末速度的倒數(shù)($\frac{1}{v}$)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論;
    D.丁同學(xué)保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車和懸掛物的獲得的總動能($\frac{1}{2}$(m+m′)v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論.
    ③戊同學(xué)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.他把小車和懸掛物作為研究對象,懸掛物的重力作為合力,計算出的結(jié)果始終是:懸掛物重力做的功小于小車和懸掛物整體動能的增量,即沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”,你認(rèn)為導(dǎo)致此結(jié)果的主要原因是小車前端到光電門的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車從開始運(yùn)動到擋光板通過光電門的感光點(diǎn)獲得瞬時速度的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在研究力的合成實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在在探究出了力的合成遵循平行四邊形定則后,對所得結(jié)論仍存疑慮,決定再做一次實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證平行四邊形定則是否成立,實(shí)驗(yàn)中分別畫出了用兩個力拉橡皮條的拉力F1、F2的方向,如圖中左右兩邊的虛線,用一個力拉拉橡皮條時拉力F的方向,如圖中中間的虛線所示,并記錄了用彈簧秤測得的這三個力的大小
F1=3.30N、F2=4.10N、F=3.80N,
(1)用一個力拉橡皮條和用兩個力拉橡皮條必須將橡皮條的末端拉到相同的位置.
(2)取1cm的線段表示1N的力,請畫出這三力的圖示,
(3)并以F1、F2為鄰邊畫出平行四邊形,畫出用平行四邊形定則求出的合力F′.
(4)比較F和F′可得,在誤差允許范圍內(nèi)F和F′大小相等,方向相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.把一個大小為5N的力分解為兩個互相垂直的力,其中一個分力的大小為4N,則另一個分力的大小為3N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,小物塊從光滑斜面上自由滑下,小物塊的位移x和時間的平方t2的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2).下列說法中正確的是( 。
A.小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2B.斜面傾角為60°
C.小物塊2s末的速度是5m/sD.小物塊第2s內(nèi)的平均速度為7.5m/s

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同步練習(xí)冊答案