【題目】如圖(a)所示為一實(shí)驗(yàn)小車(chē)自動(dòng)測(cè)速示意圖,A為繞在條形磁鐵上的線圈,經(jīng)過(guò)放大器與顯示器連接,圖中虛線部分均固定在車(chē)身上。C為小車(chē)的車(chē)輪,B為與C同軸相連的齒輪,其中心部分使用鋁質(zhì)材料制成,邊緣的齒子用磁化性能很好的軟鐵制成,鐵齒經(jīng)過(guò)條形磁鐵時(shí)即有信號(hào)被記錄在顯示器上。 已知齒輪B上共安裝30個(gè)鐵質(zhì)齒子,齒輪直徑為20cm,車(chē)輪直徑為60cm。 改變小車(chē)速度,顯示器上分別呈現(xiàn)了如圖(b)和(c)的兩幅圖像。設(shè)(b)圖對(duì)應(yīng)的車(chē)速為,(c)圖對(duì)應(yīng)的車(chē)速為。
(1)分析兩幅圖像,可以推知:_________(選填“>”“<”“=”);
(2)根據(jù)圖(c)標(biāo)出的數(shù)據(jù),求得車(chē)速_________km/h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,擺錘A拴在長(zhǎng)為L的輕繩一端,輕繩另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)質(zhì)量很小的小鐵塊,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩與豎直方向成θ角,由靜止開(kāi)始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P的阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運(yùn)動(dòng)。
(1)為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度,還應(yīng)測(cè)量的物理量有__________。
(2)用測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v=__________。
(3)用已知的和測(cè)得的物理量表示擺錘在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按照實(shí)驗(yàn)要求下列說(shuō)法正確的是_______。
A.先釋放小車(chē),再接通電源
B.先接通電源,再釋放小車(chē)
C.實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力
D.懸掛物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)如圖所示,在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,從得到的紙帶中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=0.1s,則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vC=________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),小車(chē)的加速度表達(dá)式a=________(用題中所給字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為1,質(zhì)量為m的等邊三角形導(dǎo)線框abc用絕緣細(xì)線懸掛于天花板,導(dǎo)線框中通一逆時(shí)針?lè)较虻碾娏,圖中虛線CD過(guò)ab邊中點(diǎn)和ac邊中點(diǎn)。只在CDFE區(qū)域加一垂直于導(dǎo)線框向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,導(dǎo)線框處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),細(xì)線中的拉力為F1;只在ABDC區(qū)域中加與上述相同的磁場(chǎng),導(dǎo)線框處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),細(xì)線中的拉力為F2。則導(dǎo)線框中的電流大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。
(1)有兩種工作頻率均為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供實(shí)驗(yàn)選用:
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
為使紙帶在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力較小,應(yīng)選擇________(選填“A”或“B”);
(2)保持長(zhǎng)木板水平,將紙帶固定在小車(chē)后端,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。實(shí)驗(yàn)中,為消除摩擦力的影響,在砝碼盤(pán)中慢慢加入沙子,直到小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。同學(xué)甲認(rèn)為此時(shí)摩擦力的影響已得到消除。同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤(pán)中取出適量沙子,直至輕推小車(chē)觀察到小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)。看法正確的同學(xué)是_______(選填“甲”或“乙”);
(3)消除摩擦力的影響后,在砝碼盤(pán)中加入砝碼。接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,松開(kāi)小車(chē),小車(chē)運(yùn)動(dòng)。紙帶被打出一系列點(diǎn),其中的一段如圖所示。若測(cè)得BC兩點(diǎn)之間的距離為1.24cm,則紙帶上A點(diǎn)的速度________;
(4)測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M,再測(cè)出紙帶上起點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為L。小車(chē)動(dòng)能的變化量可用算出。砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)的質(zhì)量應(yīng)______(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“接近”)砝碼、砝碼盤(pán)和沙子的總質(zhì)量,小車(chē)所受合力做的功可用算出。多次測(cè)量,若W與均基本相等則驗(yàn)證了動(dòng)能定理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)心壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一物塊用細(xì)繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A.繩的拉力可能不為零
B.桶對(duì)物塊的彈力不可能為零
C.若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動(dòng),繩的拉力仍保持不變
D.若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動(dòng),繩的拉力一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為游樂(lè)園中的“空中飛椅”設(shè)施,游客乘坐飛椅從啟動(dòng),勻速旋轉(zhuǎn),再到逐漸停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 游客和飛椅的向心力等于連接飛椅的繩子的拉力
B. 游客所受的合外力可能大于游客的向心力
C. 當(dāng)游客做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向總是與速度方向垂直
D. 當(dāng)游客做速率減小的曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定與速度方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北半球海洋某處,地磁場(chǎng)水平分量B1=0.8×10-4T,豎直分量B2=0.5×10-4T,海水向北流動(dòng)。海洋工作者測(cè)量海水的流速時(shí),將兩極板豎直插入此處海水中,保持兩極板正對(duì)且垂線沿東西方向,兩極板相距L=20m,如圖所示。與兩極板相連的電壓表(可看作理想電壓表)示數(shù)為U=0.2mV,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.西側(cè)極板電勢(shì)高,東側(cè)極板電勢(shì)低,且海水的流速大小為0.125m/s
B.西側(cè)極板電勢(shì)高,東側(cè)極板電勢(shì)低,且海水的流速大小為0.2m/s
C.西側(cè)極板電勢(shì)低,東側(cè)極板電勢(shì)高,且海水的流速大小為0.125m/s
D.西側(cè)極板電勢(shì)低,東側(cè)極板電勢(shì)高,且海水的流速大小為0.2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員站在一星球表面上的某高處,沿水平方向拋出一小球.經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落到星球表面,測(cè)得拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為L。若拋出時(shí)的初速度增大到2倍,則拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為。已知兩落地點(diǎn)在同一水平面上,該星球的半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,求該星球的質(zhì)量M。
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