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【題目】1)如圖所示為“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗裝置圖,按照實驗要求下列說法正確的是_______。

A.先釋放小車,再接通電源

B.先接通電源,再釋放小車

C.實驗前需要平衡摩擦力

D.懸掛物的質量應遠小于小車的質量

2)如圖所示,在探究小車速度隨時間的變化規(guī)律實驗中,從得到的紙帶中確定五個計數點,測得d18.00cm,d217.99cmd330.00cm,d444.01cm。每相鄰兩個計數點間的時間間隔是T=0.1s,則打C點時小車的速度vC________m/s(結果保留兩位有效數字),小車的加速度表達式a________(用題中所給字母表示)

【答案】B 1.1m/s a

【解析】

(1)1AB.在使用打點計時器的實驗中,為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故A錯誤,B正確;

CD.本實驗為探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗,不涉及力和做功問題,不是驗證牛頓第二定律或者動能定理的實驗,所以不要求平衡摩擦力,也不要求懸掛物的質量遠小于小車的質量,故CD錯誤。

故選B。

(2)2]根據勻變速直線運動的中間時刻的瞬時速度等于該段時間的平均速度求解C點的速度

3]根據逐差法可得加速度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體物體與彈簧不連接,初始時物體處于靜止狀態(tài)現用豎直向上的拉力作用的物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力與物體位移之間的關系如圖乙所示,則下列結論正確的是

A物體的加速度大小為

B彈簧的勁度系數為

C物體的質量為

D物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究機械能守恒定律,某同學設計了如圖甲所示的實驗裝置,并提供了如下的實驗器材:

A.小車 B.鉤碼 C.一端帶滑輪的木板

D.細線 E.電火花計時器 F.紙帶

G.毫米刻度尺 H4~6V的交流電源 I220V的交流電源

J.天平 K.停表

(1)根據實驗裝置,你認為實驗中不需要的器材是__________、__________。(填寫器材序號)

(2)實驗中得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(標號0~6),測出1、2、34、5、60點的距離分別為、、,打點周期為T。則打點2時小車的速度____________。

(3)若測得小車質量為M。鉤碼質量為m,打點1和點5時小車的速度分別用、表示,已知重力加速度為g,則驗證點1與點5間系統(tǒng)的機械能守恒的關系式可表示為_____________。

(4)在處理實驗數據時,如果以為縱軸,以d為橫軸,根據實驗數據繪出圖象,其圖線斜率的表達式為__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)M可以經歷過程1或者過程2到達狀態(tài)N,其pV圖象如圖所示。在過程1中,氣體始終與外界無熱量交換;在過程2中,氣體先經歷等容變化再經歷等壓變化。對于這兩個過程,下列說法正確的是(  )

A.氣體經歷過程1,其溫度不變

B.氣體經歷過程1,其內能減小

C.氣體在過程2中一直向外放熱

D.氣體經歷過程1時對外做的功與經歷過程2時相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量為m的滑塊在粗糙水平面上勻減速滑行,已知滑塊在最開始2 s內的位移是最后2 s內的位移的兩倍,且已知滑塊第1 s內的位移為2.5 m,由此可求得( 。

A.滑塊的加速度為5 m/s2

B.滑塊的初速度為5 m/s

C.滑塊運動的總時間為3 s

D.滑動運動的總位移為4.5 m

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【題目】 x 軸上有兩個點電荷 q1 q2,其中有一個點電荷位于 x0處,x 上的電勢φ x 變化的關系如圖所示,則( )

A.xx1 處電場強度為 0

B.xx2 處電場強度不為 0

C.q1、q2 為不等量異種點電荷,且正電荷在 x0 處,負電荷在 x<0 的某處

D.q1q2 為等量異種點電荷,且正電荷在 x0 處,負電荷在 x>0 的某處

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【題目】如圖所示,A、B、C三個小球(可視為質點)的質量分別為m2m、3m,B小球帶負電,電荷量為 q,AC兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為 E.則以下說法正確的是( )

A.靜止時,A、B 兩小球間細線的拉力為 5mgqE

B.靜止時,A、B 兩小球間細線的拉力為5mgqE

C.剪斷 O 點與 A 小球間細線瞬間,A、B 兩小球間細線的拉力為3qE

D.剪斷 O 點與 A 小球間細線瞬間,AB 兩小球間細線的拉力為qE

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示為一實驗小車自動測速示意圖,A為繞在條形磁鐵上的線圈,經過放大器與顯示器連接,圖中虛線部分均固定在車身上。C為小車的車輪,B為與C同軸相連的齒輪,其中心部分使用鋁質材料制成,邊緣的齒子用磁化性能很好的軟鐵制成,鐵齒經過條形磁鐵時即有信號被記錄在顯示器上。 已知齒輪B上共安裝30個鐵質齒子,齒輪直徑為20cm,車輪直徑為60cm。 改變小車速度,顯示器上分別呈現了如圖(b)和(c)的兩幅圖像。設(b)圖對應的車速為,(c)圖對應的車速為。

(1)分析兩幅圖像,可以推知:_________(選填”“”“=”);

(2)根據圖(c)標出的數據,求得車速_________km/h。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圓錐擺驗證向心力的表達式實驗中,如圖甲所示,細繩的懸點剛好與一豎直放置的刻度尺零刻度線對齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,調整白紙的位置,設法使球剛好沿紙上某個半徑為r的圓做圓周運動,鋼球的質量為m,重力加速度為g.

(1).用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動需要的向心力表達式為Fn=__________.

(2).通過刻度尺測得小球運動軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動中外力提供的向心力表達式為F=__________;

(3).改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關系圖象為一直線時,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式為k=__________.

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