5.(1)在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡.下面列出了一些操作要求,將正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ACE.
A.調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)未來在一個(gè)未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝.在有坐標(biāo)紙的背景屏前,拍下了小球在做平拋運(yùn)動(dòng)過程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖乙所示.a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是0.10s,照片大小如圖中坐標(biāo)所示,又知該照片的長度與實(shí)際背景屏的長度之比為1?:4,則:

①由以上信息,可知a點(diǎn)是(選填“是”或“不是”)小球的拋出點(diǎn);
②由以上及圖信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為8m/s2
③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是0.8 m/s;
④由以上及圖信息可以算出小球在b點(diǎn)時(shí)的速度是$\frac{\sqrt{2}}{5}$ m/s.

分析 (1)小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須保證斜槽末端切線水平;
實(shí)驗(yàn)過程中要保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同,每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放小球;
在白紙上記錄記錄小球的運(yùn)動(dòng)路徑時(shí),不必要等高度下降.
(2)①初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5…,由此可判斷a點(diǎn)是不是平拋的起點(diǎn);
②根據(jù)豎直方向上相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出星球表面的重力加速度;
③平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合水平位移和時(shí)間求出小球的初速度;
④根據(jù)豎直方向上某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出b點(diǎn)的豎直分速度,根據(jù)平行四邊形定則求出b點(diǎn)的速度.

解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng).故A正確.
BC、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、實(shí)驗(yàn)所用斜槽是否光滑,對球做平拋運(yùn)動(dòng)沒有影響,故D錯(cuò)誤.
E、做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在同一豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸,以免有阻力的影響,故E正確;
F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來,故F錯(cuò)誤;
故選:ACE.
(2)①因?yàn)樨Q直方向上相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7,符合初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),因此可知a點(diǎn)的豎直分速度為零,a點(diǎn)為小球的拋出點(diǎn).
②由照片的長度與實(shí)際背景屏的長度之比為1:4可得乙圖中正方形的邊長l=4cm;
豎直方向上有:△y=2L=g′T2
解得:g′=$\frac{2l}{{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{2×4×1{0}_{\;}^{-2}}{0.{1}_{\;}^{2}}$=8m/s2
(3)水平方向小球做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為:
${v}_{0}^{\;}=\frac{2l}{T}$=$\frac{2×4×1{0}_{\;}^{-2}}{0.1}$m/s=0.8m/s.
(4)b點(diǎn)豎直方向上的分速度vyb=$\frac{4l}{2T}$=$\frac{0.16}{0.2}$m/s=0.8m/s.
則vb=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{by}^{2}}$=0.8$\sqrt{2}$m/s;
故答案為:(1)ACE   (2)①是、8、0.8 ④$0.8\sqrt{2}$

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,能夠靈活運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式處理水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖所示,在傾角為θ的斜面的底端放著一個(gè)質(zhì)量是m的物體,它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ,一個(gè)人用平行于斜面的力將此物體沿斜面勻速上推距離l,試求:
(1)推力對物體做的功;
(2)物體克服摩擦力做的功;
(3)物體克服重力做的功;
(4)合外力對物體做的總功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,一個(gè)枕形導(dǎo)體AB原來不帶電,將它放在一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷的電場中,點(diǎn)電荷的電荷量為Q,與AB中心O點(diǎn)的距離為R.由于靜電感應(yīng),在導(dǎo)體A、B兩端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷.當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí),(  )
A.導(dǎo)體A端電勢高于B端電勢
B.導(dǎo)體A端電勢低于B端電勢
C.導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)為0
D.枕形導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生感應(yīng)電場強(qiáng)度R=$\frac{KQ}{{R}^{2}}$,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.25mm.
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是A(填選項(xiàng)前字母).
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)改變鉤碼的質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出$\frac{1}{{t}_{\;}^{2}}-F$圖象(填“t-F”“t2-F”“$\frac{1}{t}$-F”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”),若增大滑塊的質(zhì)量,則該圖象的斜率將減小(填“增大”“減小”或“不變”),若增大滑塊釋放處到光電門的距離,則該圖象的斜率將增大(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.今年7月23日凌晨,美國宇航局(NASA)發(fā)布消息稱其天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了迄今“最接近另一個(gè)地球”的系外行星,因?yàn)閲@恒星Kepler 452運(yùn)行,這顆系外行星編號為Kepler 452b,其直徑約為地球的1.6倍,與恒星之間的距離與日地距離相近,其表面可能存在液態(tài)水,適合人類生存.設(shè)Kepler 452b在繞恒星Kepler 452圓形軌道運(yùn)行周期為T1,神舟飛船在地球表面附近圓形軌道運(yùn)行周期為T2,恒星Kepler 452質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為p,Kepler 452b繞恒星Kepler 452的軌道半徑與地球半徑之比為q,則T1、T2之比為( 。
A.$\sqrt{p{q}^{3}}$B.$\sqrt{\frac{1}{p{q}^{3}}}$C.$\sqrt{\frac{p}{{q}^{3}}}$D.$\sqrt{\frac{{q}^{3}}{p}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置測自由落體的加速度,其操作步驟如下:
A.按照圖中的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上
C.先釋放紙帶,之后閉合開關(guān)接通電源,打出一條紙帶
D.重復(fù)步驟C幾次,從打出的紙帶中選取較理想的一條測量并研究
E.根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出重力加速度
(1)以上步驟中有錯(cuò)誤,請指出其錯(cuò)誤步驟(填代號)并改正:B、C;B選項(xiàng)“直流輸出”改成:“交流電源”;C選項(xiàng):先接通電源,之后釋放紙帶
(2)利用圖象可以求出重力加速度,以物體下落速度的二次方V2為縱軸,以下落的高度h為橫軸,做出圖線為一條直線,若圖線的斜率為k,則重力加速度g=$\frac{k}{2}$;
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦,或受到空氣的阻力作用.

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17.在光滑的水平面上有兩個(gè)電量分別為Q1、Q2的帶異種電荷的小球,Q1=4Q2,m2=4m1問要保持兩小球距離不變,可以使小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng);兩小球的速度大小之比為4:1.(只受庫侖力作用)

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14.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5cm若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是1m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各物理量中,是矢量的是( 。
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