16．如圖所示，一個(gè)枕形導(dǎo)體AB原來不帶電，將它放在一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，點(diǎn)電荷的電荷量為Q，與AB中心O點(diǎn)的距離為R．由于靜電感應(yīng)，在導(dǎo)體A、B兩端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷．當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)，（　　）
A．導(dǎo)體A端電勢(shì)高于B端電勢(shì)
B．導(dǎo)體A端電勢(shì)低于B端電勢(shì)
C．導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0
D．枕形導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生感應(yīng)電場(chǎng)強(qiáng)度R=$\frac{KQ}{{R}^{2}}$，方向水平向左

分析 靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)是整個(gè)導(dǎo)體是等勢(shì)體，內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，據(jù)此分析即可．

解答 解：AB、當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)整個(gè)導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體，則導(dǎo)體A端電勢(shì)等于B端電勢(shì)．故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤．
CD、當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí)導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0；
枕形導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷-Q產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，為$\frac{kQ}{{R}^{2}}$；方向相反，為水平向左；故C正確，D正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是理解并掌握靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)：整個(gè)導(dǎo)體是等勢(shì)體，內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在水平長(zhǎng)直的軌道上 有一長(zhǎng)度為L(zhǎng)的平板車，將一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊在下列情形下輕放在平板車上表面的中點(diǎn)
（1）若平板車在外力控制下始終保持速度v0=4m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小滑塊最終相對(duì)小車靜止，滑塊和車因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？
（2）已知滑塊與車面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，車長(zhǎng)L=2m，平板車在外力控制下保持速度v0=4m/s速度不變，取g=10m/s2，當(dāng)滑塊放到車面中點(diǎn)的同時(shí)對(duì)該滑塊施加一個(gè)與車運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從車的左端掉下，恒力F應(yīng)該在什么范圍？
（3）在（2）的情況下，力F取最小值，要保證滑塊不從車上掉下，力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶（總質(zhì)量為m），D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板．
若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{M}$數(shù)據(jù)如所示．
次數(shù)12345
小車加速度a/（m•s-2）1.981.481.000.670.50
小車質(zhì)量M/kg0.250.330.500.751.00
質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{M}$/kg-14.003.002.001.331.00

（1）根據(jù)表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與M的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系，并作出圖線．
（2）從圖線中得到F不變時(shí)，小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是a∝$\frac{1}{M}$．
（3）某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí)，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作  小車的合外力F，作出a-F圖線如圖3所示，試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大，圖線上部彎曲的原因是沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量．
（4）為了探究?jī)蓚�(gè)物理量之間的關(guān)系，要保持第三個(gè)物理量不變，這種探究方法叫做控制變量法．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，用細(xì)繩一端系著的質(zhì)量為M=0.6kg的物體A靜止在水平轉(zhuǎn)盤上，細(xì)繩另一端通過轉(zhuǎn)盤中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為m=0.3kg的小球B，A的重心到O點(diǎn)的距離為0.2m，若A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為Fm=2N，為使小球B保持靜止，求轉(zhuǎn)盤繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω的取值范圍（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖甲所示，彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置，在A、B兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．當(dāng)振子位于A點(diǎn)時(shí)彈簧處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)．取豎直向上的方向?yàn)檎较�，振子的質(zhì)量為m，重力加速度為g．振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t=0.8 s時(shí)，振子的速度方向豎直向下
B．t=0.6 s和t=1.0 s時(shí)，振子的速度相同
C．t=0.4 s和t=1.2 s時(shí)，振子的加速度相同
D．t=1.4s時(shí)，振子位于O點(diǎn)下方6 cm處
E．t=1.2 s到t=1.6 s的時(shí)間內(nèi)，振子的速度逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示．他舍棄前面密集的點(diǎn)，以O(shè)為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…，測(cè)出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…．電源的頻率為f．

（1）為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作可行的是ABC．
A．選用鐵質(zhì)重錘
B．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上
C．釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D．重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直
（2）打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB為$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2}f$．
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)（有阻力的影響），畫出的v2-h圖象如圖乙所示．已知直線斜率為k，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＞$\frac{k}{2}$（選填“＞”；“=”；“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．自然界的電荷只有兩種，美國(guó)科學(xué)家密立根將其命名為正電荷和負(fù)電荷，美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林通過油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電荷量e的數(shù)值
B．卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了引力常量G和靜電力常量k的數(shù)值
C．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D．開普勒提出了三大行星運(yùn)動(dòng)定律后，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡．下面列出了一些操作要求，將正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ACE．
A．調(diào)節(jié)斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）未來在一個(gè)未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．懸點(diǎn)O正下方P點(diǎn)處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)對(duì)小球采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝．在有坐標(biāo)紙的背景屏前，拍下了小球在做平拋運(yùn)動(dòng)過程中的多張照片，經(jīng)合成后，照片如圖乙所示．a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時(shí)間間隔是0.10s，照片大小如圖中坐標(biāo)所示，又知該照片的長(zhǎng)度與實(shí)際背景屏的長(zhǎng)度之比為1?：4，則：

①由以上信息，可知a點(diǎn)是（選填“是”或“不是”）小球的拋出點(diǎn)；
②由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為8m/s2；
③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是0.8 m/s；
④由以上及圖信息可以算出小球在b點(diǎn)時(shí)的速度是$\frac{\sqrt{2}}{5}$ m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量分別為2m、m的球A、B由輕質(zhì)彈簧相連 后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)，電梯的加速度為a，當(dāng)小球和電梯保持相對(duì)靜止后突然剪斷細(xì)線，則細(xì)線剪斷前其拉力大小和線斷的瞬間彈簧的彈力大小和小球B的加速度大小分別為（已知重力加速度為g）（　�。�
A．3mg+3ma，mg+ma，aB．3mg+3ma，ma，0C．3mg，mg，aD．3mg+3ma，mg+ma，0

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