如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí),物塊恰好滑到小車的最左端。取g=10 m/s2。則:

(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)小車的長度L是多少?

(1)2 m/s2     0.5m/s2    (2)0.75m

解析試題分析:(1)以小物塊為研究對象,由牛頓第二定律,得:μmg=ma1
解得:a1=μg=2 m/s2
以小車為研究對象,由牛頓第二定律,得:F-μmg=Ma2
解得:a2=0.5 m/s2
由題意及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:a1t=v0+a2t
解得:=1 s
則物塊運(yùn)動(dòng)的位移:x1a1t2=1 m
小車運(yùn)動(dòng)的位移:x2=v0t+a2t2=1.75 m
L=x2-x1=0.75 m
考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(8分)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在第1  s內(nèi)位移為6  m,停止運(yùn)動(dòng)前的最后1  s內(nèi)位移為2  m,求:
(1)在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)的位移大小;
(2)整個(gè)減速過程共用多少時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(14分)一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30º足夠長的斜面,某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,如圖為通過計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過程中的v-t圖。g取10m/s2,求:

(1)滑塊沖上斜面過程中的加速度大小;
(2)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能;若不能返回,求出滑塊停在什么位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

某校在水平直道舉行托乒乓球跑步比賽,比賽距離為S。某同學(xué)將球置于球拍中心,從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,當(dāng)速度達(dá)到時(shí),再以做勻速直線運(yùn)動(dòng)跑至終點(diǎn)。整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動(dòng)。在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段保持球拍的傾角為,如圖所示,設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小與其速度大小成正比,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,不計(jì)球與球拍間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為
 
(1)求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k;
(2)求在加速跑階段球拍傾角隨速度變化的關(guān)系式;
(3)整個(gè)勻速跑階段,若該同學(xué)速度仍為,而球拍的傾角比大了并保持不變,不計(jì)球在球拍上的移動(dòng)引起的空氣阻力變化,為保證到達(dá)終點(diǎn)前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落,求應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

小李同學(xué)乘坐杭溫線“和諧號(hào)”動(dòng)車組,發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏。當(dāng)動(dòng)車組在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運(yùn)行期間,他記錄了不同時(shí)刻的速率,部分?jǐn)?shù)據(jù)列于表格中。已知?jiǎng)榆嚱M的總質(zhì)量M=2.0×105kg,假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是其重力的0.1倍,取g=10m/s2。在小李同學(xué)記錄動(dòng)車組速率這段時(shí)間內(nèi),求:

t/s
v/m·s-1
0
30
100
40
300
50
400
50
500
60
550
70
600
80
(1)動(dòng)車組的加速度值;
(2)動(dòng)車組牽引力的最大值;
(3)動(dòng)車組位移的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,傳送帶長6 m,與水平方向的夾角,以5 m/s的恒定速度向上運(yùn)動(dòng)。一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2。求:

(1)物塊剛滑上傳送帶時(shí)的加速度大;
(2)物塊到達(dá)傳送帶頂端時(shí)的速度大;
(3)整個(gè)過程中,摩擦力對物塊所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,在光滑水平桌面上放有長木板C,在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B,A、B的體積大小可忽略不計(jì),A、B與長木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,A、B、C的質(zhì)量均為m,開始時(shí),B、C靜止,A以某一初速度v0向右做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求:

(1)物體A運(yùn)動(dòng)過程中,物塊B受到的摩擦力.
(2)要使物塊A、B相碰,物塊A的初速度v0應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(12分)空軍特級(jí)飛行員李峰駕駛殲十戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)機(jī)動(dòng)任務(wù),在距機(jī)場54公里、離地1170米高度時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)停車失去動(dòng)力。在地面指揮員的果斷引領(lǐng)下,李峰使飛機(jī)安全迫降機(jī)場,成為成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機(jī)空中發(fā)動(dòng)機(jī)停止故障、安全返航第一人。若飛機(jī)著陸后以6的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且著陸速度為60,求:
(1)著陸后12內(nèi)飛機(jī)滑行的距離;
(2)靜止前4內(nèi)飛機(jī)滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,在成都天府大道某處安裝了一臺(tái)500萬像素的固定雷達(dá)測速儀,可以準(zhǔn)確抓拍超速車輛以及測量運(yùn)動(dòng)車輛的加速度。一輛汽車正從A點(diǎn)迎面駛向測速儀B,若測速儀與汽車相距355m,此時(shí)測速儀發(fā)出超聲波,同時(shí)車由于緊急情況而急剎車,汽車運(yùn)動(dòng)到C處與超聲波相遇,當(dāng)測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號(hào)時(shí),汽車恰好停止于D點(diǎn),且此時(shí)汽車與測速儀相距335m,忽略測速儀安裝高度的影響,可簡化為如圖所示分析(已知超聲波速度為340m/s,)。
 
(1)求汽車剎車過程中的加速度a;
(2)此路段有80km/h的限速標(biāo)志,分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速?

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同步練習(xí)冊答案