5.利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小,實驗時讓質(zhì)量為M的某消防員從一平臺上自由下落,落地過程中先雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了一小段距離,最后停止,用這種方法獲得消防員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖所示.(由圖可知Fm<2Mg)根據(jù)圖線所提供的信息,在落地過程中下列判斷正確的是( 。
A.t1時刻消防員的速度最大B.t2時刻消防員的動能最大
C.t3時刻消防員的加速度最大D.t4時刻消防員的合外力最大

分析 由F-t圖象可知人受力的變化,結(jié)合人下落中的過程,可知消防員的所做的運動.

解答 解:A、B,t1時刻雙腳觸底,在t1至t2時間內(nèi)消防員受到的合力向下,其加速度向下,他做加速度減小的加速下落運動;而t2至t3時間內(nèi),人所受合力向上,人應做向下的減速運動,t2時刻消防員所受的彈力與重力大小相等、方向相反,合力為零,消防員的速度最大,動能最大.故A錯誤,B正確;
C、在t2至t4時間內(nèi)他所受的合力向上,t3時刻消防員與地面之間的相互作用最大,但由于Fm<2Mg,可知在t3時刻消防員的加速度小于g,小于t1時刻的加速度.故C錯誤;
D、t4時刻消防員與地面之間的作用力等于他的重力,受到的合外力等于0.故D錯誤;
故選:B

點評 本題的關(guān)鍵在于正確分析人的運動過程及學生對圖象的認識,要求能將圖象中的時間段與運動過程聯(lián)系起來一起分析得出結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.伽利略通過對運動的研究,創(chuàng)造了把實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學方法
B.牛頓利用“理想實驗”成功解釋了力不是維持物體運動的原因
C.卡文迪許測得了靜電力常量k的數(shù)值
D.法拉第提出分子電流假說,揭示了磁與電的本質(zhì)統(tǒng)一

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某實驗小組利用圖示裝置驗證動量守恒定律,光滑水平桌面上有一輕彈簧,原長很短,小球A、B將彈簧壓縮至某一長度后由靜止釋放,A、B被彈開后沿桌面邊緣飛出,落至水平地面上的M、N兩點.用天平測出小球A、B的質(zhì)量m1、m2,用刻度尺測量M、N點到桌面左右邊緣的水平距離分別為x1、x2.已知重力加速度為g
①只要實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式m1x1=m2x2(用以上物理量符號表示),就能驗證動量守恒定律.
②該小組認為,利用此實驗的裝置及測量儀器還可以測定彈簧被壓縮的彈性勢能.那么除了以上測量數(shù)據(jù),還必須測量桌面到地面的高度h(用文字及相應符號表示),彈性勢能的表達式:$\frac{g}{4h}({m}_{1}{x}_{1}^{2}+{m}_{2}{x}_{2}^{2})$(用以上對應物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖,曲線a和曲線b分別是平直公路上行駛的汽車甲和汽車乙的位置時間圖線,由圖可知( 。
A.在時刻t1,甲、乙兩車運動方向相同
B.在時刻t2,甲、乙兩車運動方向相反
C.在t1到t2這段時間內(nèi),乙車的速率先增大后減小
D.在t1到t2這段時間內(nèi),乙車的速率一直比甲車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某物體以一定的初速度沿足夠長的斜面從底端向上滑去,此后該物體的v-t圖象不可能的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖OAB一個阻值為R的導線折成一個圓心角為直角的扇形,t=0時OB邊和勻強磁場的上邊緣重合,磁場垂直紙面向外,現(xiàn)使導線框繞過O點的垂直于導線平面的軸以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動,若以O(shè)→B→A方向為電流正方向,則從t=0開始轉(zhuǎn)動一周的過程中,電流隨ωt變化的圖象是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時波剛好傳播到x=40m處,如圖所示.在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是( 。
A.波源開始振動時方向沿y軸正方向
B.從t=0開始經(jīng)0.15s,x=40m的質(zhì)點運動的路程為0.6m
C.接收器在t=1.8s時才能接受到此波
D.若波源向x軸正方向運動,接收器收到波的頻率可能為12Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于離心現(xiàn)象應用的是( 。
A.洗衣機甩干衣服B.田徑比賽中的標槍運動
C.跳水運動員在空中轉(zhuǎn)體D.體育運動中的鉛球運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在日常生活中,我們經(jīng)常會接觸到一些民諺、俗語,他們都蘊含著豐富的物理知識,對下面的民諺、俗語,理解錯誤的是(  )
A.“泥鰍黃鱔交朋友,滑頭對滑頭”--泥鰍黃鱔的表面都比較光滑,摩擦力小
B.“一只巴掌拍不響”--力是物體對物體的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物體上才能產(chǎn)生力的作用,才能拍響
C.“人心齊,泰山移”--作用在同一點上的各個分力方向一致,合力才能達到最大
D.“雞蛋碰石頭,自不量力”--雞蛋和石頭相碰時石頭撞擊雞蛋的力大于雞蛋撞擊石頭的力

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