分析 (1)在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思毦的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
(2)明確本實驗采用的方法,知道兩次實驗中應保證效果相同;
(3)根據(jù)平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角.
解答 解:(1)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;
B、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,否則會影響拉力大小,產生誤差.故B正確;
C、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故C錯誤;
D、兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;
E、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.
故選:BE.
(2)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法,故A正確,BCD錯誤.
故選:A
(3)根據(jù)平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,F(xiàn)1=2$\sqrt{2}$N,合力為:F=6N.
根據(jù)幾何關系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
故答案為:(1)BE;(2)A;(3)AC
點評 驗證力的平行四邊形定則是力學中的重點實驗,應明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法,注意明確作圖法的基本方法和最終數(shù)據(jù)的獲取方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于做圓周運動還受到一個向心力 | |
B. | 向心力可以是任何性質的力 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體其向心力是恒力 | |
D. | 做圓周運動的物體所受各力的合力一定提供向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s | B. | 4 m/s | C. | 8m/s | D. | 16 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內能不同的物體,它們分子熱運動的平均動能一定不同 | |
B. | 晶體有天然規(guī)則的幾何外形,而非晶體無天然規(guī)則的幾何外形 | |
C. | 壓強為1atm時,一定量的水蒸發(fā)為同溫度的水蒸氣,吸收的熱量大于其增加的內能 | |
D. | 在相對濕度相同的情況下,夏天比冬天的絕對濕度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輕繩的拉力逐漸減小 | B. | 斜面體對小球的支持力逐漸減小 | ||
C. | 斜面體對水平面的壓力逐漸增大 | D. | 斜面體對水平面的摩擦力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 布朗運動證明了組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動 | |
C. | 布朗運動可以發(fā)生在氣體,液體中 | |
D. | PM2.5空氣中直徑等于或小于2.5微米的懸浮顆粒物,它在空氣中運動屬于分子運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要振蕩電路的振蕩頻率足夠高,就能有效地發(fā)射電磁波 | |
B. | 空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 | |
C. | 當障礙物的尺寸比波的波長大得多時,波會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 赫茲在人類歷史上首先捕捉到電磁波 | |
E. | 單擺受迫振動時的振動頻率與其固有頻率無關 |
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