【題目】用圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。
(1)某同學(xué)的實驗操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容。
①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。
②用圖釘把橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系有繩套。
③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置O。記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),并_______________________________。
④按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.
⑤只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,_______________,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F'的圖示。
(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為______N、______N。
(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測出它們的合力。
【答案】記錄兩個力的方向 讀出測力計的示數(shù) 2.50 4.00 不能
【解析】
(1)[1][2].力的合成遵循平行四邊形定則,力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點,因而要表示出分力,必須先測量出其大小和方向,故步驟③中應(yīng)分別記錄細(xì)繩的方向;步驟⑤中應(yīng)讀出測力計的示數(shù);
(2)[3][4].由圖像可知兩彈簧測力計的拉力的大小分別為2.50N和4.00N;
(3)[5].本實驗采用了“等效法”,兩個彈簧的彈力的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向,若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N;且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則其合力大于5N,故不能用一個量程為5 N的彈簧測力計測出它們的合力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道槽ABCD與粗糙軌道槽GH通過光滑圓軌道EF平滑連接(D、G處在同一高度),組成一套完整的軌道,整個裝置位于豎直平面內(nèi)。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的小球從AB段距地面高h0=2m處靜止釋放,小球滑上右邊斜面軌道并能通過軌道的最高點E點。已知CD、GH與水平面的夾角為θ=37°,GH段的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,圓軌道的半徑R=0.4m,E點離水平面的豎直高度為3R(E點為軌道的最高點),(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小球第一次通過E點時的速度大。
(2)小球沿GH段向上滑行后距離地面的最大高度;
(3)若小球從AB段離地面h處自由釋放后,小球又能沿原路徑返回AB段,試求h的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t時刻波形圖如圖中的實線所示,此時波剛好傳到P點,t+0.6 s時刻的波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點,則以下說法正確的是( )
A. 這列波的波速可能為50 m/s
B. 從t+0.6 s時刻開始,經(jīng)過0.5T,質(zhì)點b沿x軸正方向運(yùn)動20 m
C. 質(zhì)點c在這段時間內(nèi)通過的路程可能為60 cm
D. 若T=0.8s,則當(dāng)t+0.5s時刻,質(zhì)點b、P的位移不同
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【題目】在水平路面上AB段光滑,BC段粗糙,兩段長度相同,如圖所示。在A處靜止的小物體(可視為質(zhì)點)在水平恒力F作用下,從A點開始運(yùn)動,到C點恰好停下。下列判斷正確的是( )
A. 水平恒力F在兩段路面上做功相等
B. 整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功
C. 水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率
D. 水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率大于在BC段中點位置瞬時功率
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【題目】將小球a從地面以某一初速度豎直上拋的同時,將另一相同質(zhì)量的小球b從a球正上方距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力).則以下說法正確的是( )
A. a物體的初速度為
B. a、b兩球從開始到相遇的過程中,平均速度大小相等
C. 兩球同時落地
D. 相遇時兩球速度大小相等
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【題目】如圖所示,a、b、c為三根與紙面垂直的固定長直導(dǎo)線,其截面位于等邊三角形的三個頂點上,bc沿水平方向,導(dǎo)線中均通有大小相等的電流,方向如圖所示,O點為三角形的中心(O到三個頂點的距離相等),則
A. O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B. O點的磁場方向垂直Oc斜向下
C. 導(dǎo)線a受到的安培力方向垂直Oa連線方向水平向右
D. 導(dǎo)線b受到的安培力方向垂直Ob連線方向斜向上
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O。輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=370,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(已知:sin370=0.6,cos370=0.8,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大;
(2)若物體乙的質(zhì)量m2=5kg,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,與水平面夾角θ=37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點,且固定于豎直平面內(nèi);瑝K從斜面上的A點由靜止釋放,經(jīng)B點后沿圓軌道運(yùn)動,通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)滑塊在C點的速度大小vC;
(2)滑塊在B點的速度大小vB;
(3)A、B兩點間的高度差h。
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【題目】關(guān)于圖中四幅圖所涉及物理知識的論述中,正確的是
甲 乙 丙 丁
A. 甲圖中,海面上的“海市蜃樓”現(xiàn)象是光的衍射現(xiàn)象引起的
B. 乙圖中,演示簡諧運(yùn)動的圖象實驗中,若勻速拉動紙條的速度較小,則由圖象測得簡諧運(yùn)動的周期較短
C. 丙圖中,可利用薄膜干涉檢查樣品的平整度
D. 丁圖中,顯示的是阻尼振動的固有頻率f與振幅A的關(guān)系圖線
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