如圖所示,一只重為G的松鼠站在傾斜角為α的樹(shù)枝上,則樹(shù)枝對(duì)松鼠的作用力為
A.GsinαB.Gcosα
C.小于GD.G
D

試題分析: 松鼠靜止站在樹(shù)枝上,所以受力平衡,受到重力和樹(shù)枝對(duì)其的作用力,二力大小相等方向相反,故D正確;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN靜止在水平導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng),導(dǎo)體棒離開(kāi)左側(cè)連接電源的導(dǎo)線距離為d,已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,導(dǎo)體棒的電阻為R,其余部分與接觸電阻不計(jì)。磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)體棒斜向上與水平面的夾角為,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,求:

(1)導(dǎo)體棒和電源圍成的回路的磁通量的大小
(2)軌道對(duì)導(dǎo)體棒的支持力和摩擦力。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間,木塊B的重力為1500N,且靜止在水平地板上,如圖所示,則  (   )
A.墻所受壓力的大小為150N
B.木塊A對(duì)木塊B壓力的大小為150N
C.水平地板所受的壓力為1500N
D.木塊B所受摩擦力大小為150N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是(   )
A.力是物體對(duì)物體的作用;
B.只有直接接觸的物體才有相互作用力;
C.力具有獨(dú)立性,可以離開(kāi)物體獨(dú)立存在
D.力是矢量,其大小可用彈簧秤測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示,已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩和bc繩中的拉力分別為(   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,一帶正電的長(zhǎng)細(xì)直棒水平放置,帶電細(xì)直棒在其周?chē)a(chǎn)生方向向外輻射狀的電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小與直棒的距離成反比。在直棒上方有一長(zhǎng)為a的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離為a,兩個(gè)球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)兩小球之間的靜電力作用,剪斷細(xì)線,若A球下落的最大速度為vm,求A球下落到速度最大過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)A球做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖物體A和物體B(沙和沙桶)通過(guò)不可伸縮的輕繩跨過(guò)定滑輪連接,斜面體固定,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過(guò)程中,A、B仍然處于靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )

A、物體A受到斜面體的摩擦力一定增大
B、物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪斷繩子瞬時(shí)沙和沙桶之間的相互作用力為零
D、若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止,則地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分) 如圖所示,光滑導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌寬L。勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。金屬桿長(zhǎng)也為L(zhǎng),質(zhì)量為m,水平放在導(dǎo)軌上。當(dāng)回路總電流為I1時(shí),金屬桿正好能靜止。求:

⑴B至少多大?這時(shí)B的方向如何?
⑵若保持B的大小不變而將B的方向改為豎直向上,應(yīng)把回路總電流I2調(diào)到多大才能使金屬桿保持靜止?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則下列說(shuō)法正確的是  (  )
A.滑塊一定受到四個(gè)力作用
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于

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同步練習(xí)冊(cè)答案