【題目】某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持______狀態(tài).
(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=______cm,勁度系數(shù)k=________N/m.
(3)他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時(shí),該彈簧的長度x=________________cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有________.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下圖中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是________.
(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0 cm、y2為45.0 cm,A、B兩點(diǎn)水平間距Δx為40.0 cm.則平拋小球的初速度v0為________m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0 cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10 m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重力勢(shì)能,下列說法中正確的是( )
A.重力勢(shì)能為零的物體,有可能對(duì)別的物體做功
B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能一定不變
C.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能一定增加
D.重力對(duì)物體做正功,物體的重力勢(shì)能一定減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思維方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是猜想法
B.速度的定義式,采用的是比值法,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了理想模型法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí),先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法
D.如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的金屬球,固定在一輕質(zhì)細(xì)繩下端,能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。整個(gè)裝置能自動(dòng)隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動(dòng),使風(fēng)總沿水平方向吹向小球。無風(fēng)時(shí)細(xì)繩自然下垂,有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度,
求:(1)當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ,且小球靜止時(shí),風(fēng)力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大小。(設(shè)重力加速度為g)
(2)若風(fēng)向不變,隨著風(fēng)力的增大θ將增大,判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài), 說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對(duì)靜止.物塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,取g=10m/s2.求
(1)物塊在車面上滑行的時(shí)間t;
(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)阻為r的線圈面積為S, 共N匝, 處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中, 以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng), 線圈通過電刷與一個(gè)阻值為R的電阻連接, V為理想交流電壓表. 則下列說法正確的是
A. 電壓表的讀數(shù)是
B. 電阻R上消耗的功率為
C. 以圖示位置為計(jì)時(shí)零點(diǎn), 電流的表達(dá)式為i =
D. 線圈從圖示位置開始轉(zhuǎn)過90°角的過程中, 通過線圈導(dǎo)線截面的電量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在游樂場(chǎng)中,有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)1.2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動(dòng),且下落到離地面4m高處時(shí)速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)求:
(1)座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大?
(2)座椅在勻減速階段的時(shí)間是多少?
(3)在勻減速階段,座椅對(duì)游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 物體在第4s末改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 0-4s內(nèi)的加速度大于6-8s內(nèi)的加速度
C. 前6s內(nèi)的位移為12 m
D. 第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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