10.(1)(某同學(xué)在探究平拋物體的運(yùn)動規(guī)律時,先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙,讓小球做平拋運(yùn)動,描出小球的運(yùn)動軌跡;再以豎直向下為y軸方向,水平為x軸建立直角坐標(biāo)系,測出軌跡曲線上某一點的坐標(biāo)(x、y),根據(jù)兩個分運(yùn)動的特點,利用公式y(tǒng)=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出小球的飛行時間,再利用公式x=v0t,求出小球的水平分速度,表達(dá)式為vo=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)在進(jìn)行上述實驗中,下面操作中不正確的是B
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平           
B、每次釋放小球的位置可以不同
C、每次必須由靜止釋放小球     
D、小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸.

分析 平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,根據(jù)位移時間公式求出小球飛行的時間,結(jié)合水平方向的運(yùn)動規(guī)律求出初速度.
根據(jù)操作中的注意事項逐項判斷,得出不正確的答案.

解答 解:(1)豎直方向上做自由落體運(yùn)動,根據(jù)y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,得出t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,根據(jù)x=v0t得,初速度${v}_{0}=\frac{x}{t}=x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)A、為了使得小球做平拋運(yùn)動,應(yīng)調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平,故A正確.
B、為了使小球平拋運(yùn)動的初速度相等,每次由靜止從同一位置釋放小球,故B錯誤,C正確.
D、小球運(yùn)動時,不能與木板上白紙接觸,防止受到阻力影響改變運(yùn)動的軌跡,故D正確.
本題選錯誤的,故選:B.
故答案為:(1)$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,v0t,$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)B.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式靈活求解,以及知道實驗中的注意事項,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某物理興趣小組設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗.圖1為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板.

(1)在這個實驗中,為了探究加速度、力、質(zhì)量三個物理量之間的關(guān)系,用到了一種常用的探究方法,這種方法叫做控制變量法
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,以下做法正確的兩項是BC
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運(yùn)動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,先放開小車,后接通電源
(3)保持小車質(zhì)量M不變,改變砂和砂桶總質(zhì)量m,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,探究a與F的關(guān)系.小東和小雅兩位同學(xué)分別做了實驗并作出了a-F圖線,如圖2所示,小輝和小吳初步分析后認(rèn)為:
小東的圖線出現(xiàn)偏差的原因是未平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠
小雅的圖線上部彎曲的原因是砂和砂桶總質(zhì)量m過大,不滿足條件m<<M.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某學(xué)習(xí)下組要測量儀金屬電阻絲的電阻率.
(1)用螺旋測微器測金屬絲的直徑,示數(shù)如圖1所示,該電阻絲直徑的測量值d=0.185mm.
(2)先用多用電表粗測其電阻,選擇多用電表“×1”倍率的電阻擋;在進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將表筆分別與電阻的兩端連接,示數(shù)如圖2所示,結(jié)果為18Ω.
(3)現(xiàn)用以下實驗器材精確測量其電阻:
A.電壓表V1(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
B.電壓表V2(量程0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ)
C.電流表A1(量程0~150mA,內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為10Ω)
E.滑動變阻器R1(阻值范圍0~1kΩ,允許最大電流0.2A)
F.滑動變阻器R2(阻值范圍0~20Ω,允許最大電流1.0A)
G.電池組(電動勢3V,內(nèi)阻約為0.5Ω)
H.開關(guān)一個和導(dǎo)線若干
①如果決定采用分壓法調(diào)節(jié)電路,為了準(zhǔn)確地測量出電阻絲的電阻,電壓表選B,電流表選C,滑動變阻器選F.(只需填寫器材前面的字母)
②根據(jù)所選的原件,畫出測量的電路圖,并標(biāo)出所用元件的符號.
(4)利用測量數(shù)據(jù)描點作出U-L圖線,并求得圖線的斜率為k,則用電阻絲的直徑d,電流I和斜率k表示電阻絲的電阻率ρ=$\frac{kπl7bn2cn^{2}}{4I}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.2013年6月20日上午十點,“神舟七號”航天員王亞平在太空授課過程中,解釋太空測質(zhì)量的原理時應(yīng)用了牛頓第二定律,某同學(xué)受到啟發(fā),想利用“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置測量小車質(zhì)量.如圖1所示為實驗裝置圖,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連.

(1)下列說法正確的是BC
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.牽引小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力后,長木板不能移動
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先釋放小車再接通電源
(2)圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則由紙帶測量數(shù)據(jù)可得此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=3.2m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若實驗時,該同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象如圖3所示,設(shè)圖中直線的斜率均為k,根據(jù)牛頓第二定律可知,小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖,紙帶在A,D間的平均速度為0.35m/s,B點的瞬時速度為0.25m/s.C點的瞬時速度為0.45m/s,B、C間的平均加速度為10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球墻壁接觸點為B,足球質(zhì)量為m,懸繩與墻壁的夾角為α.則足球所受的重力大小為mg,墻壁受到的壓力為mg•tanα,足球所受的合力大小為0.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.圖甲為一小型交流發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)模型,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中,一電阻為r=1Ω、單匝的矩形金屬線圈abcd與阻值R=4Ω的電阻構(gòu)成閉合電路.當(dāng)線圈繞垂直于磁場方向的OO′軸以角速度ω=5πrad/s勻速轉(zhuǎn)動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)矩形金屬線圈的面積S;
(2)電阻R兩端的電壓U.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于光的雙縫干涉與單縫衍射,下列說法正確的是( 。
A.縫的寬度d越小,衍射現(xiàn)象越明顯
B.入射光的波長越短,衍射現(xiàn)象越明顯
C.干涉圖樣中,相鄰明條紋或暗條紋的間距相等,用紅光做實驗比用紫光做實驗得到的明條紋或暗條紋的間距小
D.屏上某暗條紋中一點到兩縫的距離的差等于半波長的奇數(shù)倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于歐姆表,下列說法正確的是( 。
A.歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的
B.由于電流和電阻成反比,所以刻度盤上的刻度是均勻的
C.使用歐姆表時,指針偏轉(zhuǎn)越大,讀數(shù)越準(zhǔn)確
D.當(dāng)使用不同倍率的歐姆檔去測量電阻時,可不必再進(jìn)行電阻調(diào)零

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同步練習(xí)冊答案