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【題目】.如圖所示,A、B是完全相同的兩個小燈泡,L為自感系數很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈,則( ).

①電鍵S閉合的瞬間,A、B同時發(fā)光,隨后A燈變暗,B燈變亮

②電鍵S閉合的瞬間,B燈亮,A燈不亮

③斷開電鍵S的瞬間,A、B燈同時熄滅

④斷開電鍵S的瞬間.B燈立即熄滅,A燈突然閃亮一下再熄滅

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

【答案】A

【解析】

開關K閉合的瞬間，兩燈同時獲得電壓，所以A、B同時發(fā)光。由于線圈的電阻可以忽略，燈A逐漸被短路，流過A燈的電流逐漸減小，B燈逐漸增大，則A燈變暗，B燈變亮，故①正確，②錯誤；斷開開關K的瞬間，B燈的電流突然消失，立即熄滅，流過線圈的電流將要減小，產生自感電動勢，相當電源，自感電流流過A燈，所以A燈突然閃亮一下再熄滅，故③錯誤，④正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上，A、B仍保持靜止，且Fb＝3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，則

A. fA=Fa，fB=4Fa

B. fA=Fa，fB=2Fa

C. 撤去Fb后，A、B仍保持靜止

D. 撤去Fb后，A、B要開始運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做勻變速直線運動的質點，初速度為1m/s，第8s內的位移比第5s內的位移多6m，則該質點的加速度、8s末的速度和質點在8s內通過的位移分別是（　　）

A. a=2m/s2，v8=15m/s，x8=144m

B. a=2m/s2，v8=16m/s，x8=36m

C. a=2m/s2，v8=17m/s，x8=72m

D. a=0.8m/s2，v8=17m/s，x8=144m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其p-T圖象如圖所示，其中，ab過原點，bc與縱軸平行，ac與橫軸平行，下用說注正確的是( )

A. 過程ab中氣體一定吸熱

B. 過程bc中氣體既不吸熱也不放熱

C. a、b和c三個狀態(tài)中，狀態(tài)a分子的平均動能最小

D. b和c兩個狀態(tài)中，容器壁單位面積、單位時間內受到氣體分子撞擊的次數不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕質彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中（沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內，用測力計可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變l而測出對應的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數為k= ______ N/m，彈簧的原長l0= ______ ．

（2）某同學用圖實驗裝置驗證質量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關系．小車內盛有沙子，沙桶和沙桶內沙子的總質量記為m，小車及車內沙子的總質量記為M，在實驗中保持m與M之和不變．將沙桶和沙桶內沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F，先通電源，再釋放紙帶，系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到；該同學從車子中取出一些沙子，放入沙桶中，改變F的大小，重復多次，測得多組（a，F）．

①該同學在實驗中缺了一個必要步驟是 ______ ．

②通過表格中的數據在圖中畫出a-F圖象，利用圖象求出M+m= ______ kg．

③該實驗研究的對象是 ______ ，所受的合外力是 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t1=0.02s時刻的波形圖如圖甲所示，平衡位置在x=1m處的質點P的振動圖象如圖乙所示。已知質點M的平衡位置在x=1.75m處。下列說法正確的是_______。

A.波的傳播速度為100m/s

B.t2=0.03s時，質點M的運動方向沿y軸正方向

C.M點在t1時刻位移為m

D.質點M從t1時刻起每過0.005s通過的路程均為0.2m

E.如果該波波源從O點沿x軸正向快速運動，則在x=20m處的觀察者接收到的波的頻率將大于50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗室小組在游泳池做了一個實驗：將一個小木球離水面7.2m高靜止釋放（不計空氣阻力），經1.50s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速運動，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）木球在水中運動的加速度的大�。�

（2）游泳池水的深度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同一個物理問題，常常可以宏觀和微觀兩個不同角度流行研究，找出其內在聯(lián)系，從而更加深刻地匯理解其物理本質.

(1)如圖所示，正方體密閉容器中有大量運動粒子，每個粒子質量為m，單位體積內粒子數量n為恒量。為簡化問題，我們假定：粒子大小可以忽略；其速率均為V，且與器壁各面碰撞的機會均等，與器壁碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與器壁垂直，且速率不變。利用所學力學知識。

a.求一個粒子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I；

b.導出器壁單位面積所受的大量粒子的撞擊壓力與m、n和v的關系。(注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題時做必要的說明)

(2)熱愛思考的小新同學閱讀教科書《選修3-3》第八章，看到了“溫度是分子平均動能的標志，即，(注：其中，a為物理常量，為分子熱運動的平均平動動能)”的內容，他進行了一番探究，查閱資料得知：

第一，理想氣體的分子可視為質點，分子間除了相互碰撞外，無相互作用力；

第二，一定質量的理想氣體，其壓碰P與熱力學溫度T的關系為，式中為單位體積內氣體的分子數，k為常數.

請根據上述信息并結合第(1)問的信息幫助小新證明，，并求出a；

(3)物理學中有些運動可以在三維空間進行，容器邊長為L；而在某些情況下，有些運動被限制在平面(二維空間)進行，有些運動被限制在直線(一維空間)進行。大量的粒子在二維空間和一維空間的運動，與大量的粒子在三維空間中的運動在力學性質上有很多相似性，但也有不同。物理學有時將高維度問題采用相應規(guī)劃或方法轉化為低緯度問題處理。有時也將低緯度問題的處理方法和結論推廣到高維度。我們在曲線運動、力、動量等的學習中常見的利用注意分解解決平面力學問題的思維，本質上就是將二維問題變?yōu)橐痪S問題處理的解題思路。

若大量的粒子被限制在一個正方形容器內，容器邊長為L，每個粒子的質量為m，單位面積內的粒子的數量為恒量，為簡化問題，我們簡化粒子大小可以忽略，粒子之間出碰撞外沒有作用力，氣速率均為v，且與器壁各邊碰撞的機會均等，與容器邊緣碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與容器邊垂直，且速率不變.

a.請寫出這種情況下粒子對正方形容器邊單位長度上的力(不必推到)；

B.這種情況下證還會有的關系嗎?給出關系需要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上，細繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個物體A和B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用一個水平向右的拉力F作用在物體B上，將B緩慢拉起到某一位置，整個過程中A、C均始終保持靜止，在這個過程中，下列說法正確的是

A. 水平拉力F不斷變小

B. 斜面對A的支持力不斷減小

C. 地面對C的摩擦力保持不變

D. 地面對C的摩擦力變大

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