如圖3所示，一物體從原點(diǎn)O（x1=0）處先在前2s向x正方向運(yùn)動(dòng)到x2=5m處，接著在后3s運(yùn)動(dòng)到x3=-3m處.求他在前2s、后3s以及5s內(nèi)的位移.

見解析
【試題分析】
前2s的位移Δx1=x2-x1=5m-0m=5m
后3s的位移Δx2=x3-x2=（-3m）-5m=-8m
5s內(nèi)的位移Δx3=x3-x1=（-3m）-0m=-3m
其中，正號(hào)表示向x正方向運(yùn)動(dòng)（向右），負(fù)號(hào)表示向x負(fù)方向運(yùn)動(dòng)（向左）.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖3所示，一物體從原點(diǎn)O（x1=0）處先在前2s向x正方向運(yùn)動(dòng)到x2=5m處，接著在后3s運(yùn)動(dòng)到x3=-3m處.求他在前2s、后3s以及5s內(nèi)的位移.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖5-8-3所示，一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，在A處，物體開始與彈簧接觸，到B處物體速度為零，然后被彈回，下列說法正確的是（    ）

圖5-8-3

①物體從A下降到B的過程中，動(dòng)能一直減小

②物體從B上升到A的過程中，動(dòng)能一直增大

③物體從A下降到B，以及從B上升到A的過程中，動(dòng)能都是先增大后減小

④物體從A下降到B的過程中，動(dòng)能與重力勢能的總和減小

A.③④        B.①        C.②        D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3所示，一彈簧一端系在墻上O點(diǎn)，自由伸長到B點(diǎn).今將一小物體m壓著彈簧，將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止，物體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定.試判斷下列說法中正確的是（    ）

圖3

A.物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小

B.物體從A到B速度越來越小，從B到C加速度不變

C.物體從A到B，先加速后減速，從B到C一直減速運(yùn)動(dòng)

D.物體在B點(diǎn)所受合外力為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，一輕繩跨過一固定的滑輪，兩端各連接質(zhì)量分別為m１和m２的物體.為不失一般性，設(shè)m１＜m２.放手后m２將加速下降，m１加速上升，加速度大小均為a.注意此時(shí)輕繩也將做變速運(yùn)動(dòng)，為判斷繩中張力大小是否處處相等，如圖1中所示可以隔離質(zhì)量為Δm的一小段繩子加以研究，其受力分析如圖2所示，Δmg為繩子本身所受的重力，F(xiàn)１、F２分別為上、下繩子的拉力.由牛頓第二定律有Δmg＋F２－F１＝Δma.由于整段繩為輕繩即質(zhì)量可以忽略不計(jì)，故Δm趨近于零，而加速度a為有限值，因此F２＝F１，即不論輕繩是否平衡均滿足張力大小處處相等.
力學(xué)問題的研究對象中有很多所謂的輕小物體，其特點(diǎn)之一就是可以忽略質(zhì)量，同時(shí)也可以忽略重力.從上面的分析知可同樣對其作受力分析，利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解有關(guān)問題.
例2   如圖3所示，一小球在紙面內(nèi)來回?cái)[動(dòng).當(dāng)輕繩OA與OB拉力相等時(shí)，擺線OC與豎直面夾角θ為（　　  �。�
A.15°   B.30°   C.45°   D.60°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案