在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為λ0,該金屬的逸出功為______。若用波長為λ(λ<λ0)單色光做實驗,則其截止電壓為______。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e,c和h。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【物理——選修3-5】

(1)在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為,該金屬的逸出功為______。若用波長為<0)單色光做實驗,則其截止電壓為______。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e,c和h

(2)如圖,ABC三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體,現(xiàn)A以初速沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起,以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為,求彈簧釋放的勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

.[3-5] (15分)

⑴(6分)在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為λ0,該金屬的逸出功為______。若用波長為λλ<λ0)的單色光做該實驗,則其遏止電壓為______。已知電子的電荷量、真空中的光速和布朗克常量分別為e、ch

⑵(9分)如圖,A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個整體。現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起。以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使CA、B分離。已知C離開彈簧后的速度恰為v0。求彈簧釋放的勢能。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三第二次(10月)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為,該金屬的逸出功為______。若用波長為<0)單色光做實驗,則其截止電壓為______。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e、c和h。

 

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科目:高中物理 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(新課標) 題型:綜合題

(1)在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為,該金屬的逸出功為______。若用波長為<)單色光做實驗,則其遏止電壓為______。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e,c和h。

(2)如圖,ABC三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把BC緊連,是彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體,現(xiàn)A以初速沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起,以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為。求彈簧釋放的勢能。

 

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科目:高中物理 來源:2011年全國卷高考物理 題型:計算題

.[3-5] (15分)

⑴(6分)在光電效應(yīng)試驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為λ0,該金屬的逸出功為______。若用波長為λλ<λ0)的單色光做該實驗,則其遏止電壓為______。已知電子的電荷量、真空中的光速和布朗克常量分別為e、ch。

⑵(9分)如圖,AB、C三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個整體,F(xiàn)A以初速v0沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起。以后細線突然斷開,彈簧伸展,從而使CAB分離。已知C離開彈簧后的速度恰為v0。求彈簧釋放的勢能。

 

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