【題目】M 和 N 是兩個原來都不帶電的物體，它們互相摩擦后 M 帶 1.6×10－10 C 正電荷，下列判斷中正確的是( )

A. 在摩擦前 M 和 N 的內(nèi)部沒有任何電荷

B. 摩擦的過程中電子從 M 轉(zhuǎn)移到 N

C. 摩擦的過程中，創(chuàng)造了 1.6×10－10 C 的正電荷

D. 摩擦的過程中，消滅了 1.6×10－10 C 的正電荷

【答案】B

【解析】

A．摩擦前M和N的內(nèi)部有電荷，只是正負電荷數(shù)相等，表現(xiàn)為中性，故A錯誤；

B．摩擦后M帶正電，表明M失去電子，即摩擦的過程中電子從M轉(zhuǎn)移到N，故B正確；

CD．總電荷數(shù)守恒，即摩擦只是電荷從一個物體上轉(zhuǎn)移到另一個物體上，不能說創(chuàng)造了或者消滅了，故CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，相鄰兩個勻強磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，設磁感應強度的大小分別為B1、B2。已知磁感應強度方向相反且垂直紙面，兩個區(qū)域的寬度都為d，質(zhì)量為m、電量為+q的粒子由靜止開始經(jīng)電壓恒為U的電場加速后，垂直于區(qū)域Ⅰ的邊界線MN，從A點進入并穿越區(qū)域Ⅰ后進入?yún)^(qū)域Ⅱ，最后恰好不能從邊界線PQ穿出區(qū)域Ⅱ。不計粒子重力。求

（1）B1的取值范圍；

（2）B1與B2的關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某興趣小組探究物體動能變化與做功關系的實驗裝置。一直徑為d、質(zhì)量為m 的金屬小球由A處靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方，固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為h(h≥d)，小球通過光電門的時間為t。

(1)若實驗室某同學用10分度游標卡尺測量小球的直徑如圖所示，則小球的半徑是_____cm。

(2)小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為______。

(3)多次改變h，求得與h對應的小球通過光電門的時間t。計算出小球通過光電門的動能。分別作出動能與h圖象、動能與圖象。如圖、圖所示。圖象中的物理量單位采用國際單位，但橫坐標沒有標出�？梢耘袛鄨D是________（填“”或 “”）的圖象。通過圖象可以判定小球在下落過程中動能的改變等于重力所做的功。

(4)圖3中OA連線的斜率數(shù)值為，圖4中直線的斜率數(shù)值為，則當?shù)氐闹亓铀俣萭為______，小球在圖象3中A點所對應的瞬時速度為 （用題上所給字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗時，采用如圖所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實驗時需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，這樣做是為了消除______的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。

（2）實驗中由于繩對小車的拉力_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差，實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。（填寫相應序號）

①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g

②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g

③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g

（3）實驗中某同學先保持重物質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，測出了相應的加速度a。為便于得到a與M的關系，他采用圖像法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與_____的圖像。

（4）甲、乙兩同學用同一種方法做實驗，即保持小車質(zhì)量M不變，改變重物質(zhì)量m，測出了相應的加速度a。正確操作后，他們根據(jù)各自測得的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的a－F圖像。他們得到圖像不同，其原因是他們選取的_______不同，但他們得到了相同的結(jié)論，此結(jié)論是：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（ ）

A. 時間、速度B. 加速度、電場強度

C. 力 、 路 程D. 位 移 、 重 力 勢 能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人從高處跳到低處時，一般都是讓腳尖部分先著地并彎曲下肢，這是為了（　　）

A. 減小沖量

B. 使動量的增量變得更小

C. 增長人與地面的作用時間，從而減小受力

D. 增大人對地的壓強，起到安全作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上，火炮與水平地面成一定傾角斜向上發(fā)射炮彈，當炮彈達到最高點時，爆炸成兩塊，其中一塊沿原方向運動，則另一塊的運動形式（ ）

A. 可能做豎直上拋運動B. 可能做自由落體運動

C. 一定沿原來相反的方向運動D. 一定沿原來相同的方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是(　　)

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

C. v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D. 兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間間隔的說法中正確的是（ ）

A. t2表示時刻，稱為第2 s末或第3s初，也可以稱為前2s末

B. t3表示時間，稱為第3s

C. t0～t2表示時間，稱為最初2 s內(nèi)或第2s內(nèi)

D. tn﹣1～tn表示時間，稱為第（n﹣1）s內(nèi)

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