4.某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測量的點(diǎn)開始,每兩個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中0、1、2…6點(diǎn)所示.
c.測量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:x1、x2、x3…x6
d.通過測量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出位移與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{x_1}{t}$、$\frac{x_2}{t}$、$\frac{x_3}{t}$…$\frac{x_6}{t}$.
f.以$\frac{x}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),畫出$\frac{x}{t}$-t圖線.

該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你畫出$\frac{x}{t}$-t圖線.并根據(jù)$\frac{x}{t}$-t圖線求出,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=0.18m/s;小車加速度a=4.8m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 利用描點(diǎn)法可正確得出結(jié)果,并根據(jù)$\frac{x}{t}$-t圖線,從而求得初速度與加速度.

解答 解:2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)以及圖象如下所示:

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系:x=v0t+$\frac{1}{2}$at2
得:$\frac{s}{t}$=v0+$\frac{1}{2}$at
因此圖象的縱軸截距大小表示初速度的大小,圖象的斜率表示加速度的大小,由此得:
v0=0.16~0.20 m/s;,a=4.50~5.10 m/s2
故答案為:見上圖;0.18,4.8.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查紙帶的處理問題,要注意實(shí)驗(yàn)原理、操作細(xì)節(jié),單位的換算;同時(shí)注意速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率、截距的含義,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.水平桌面上一重為200N的物體,與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時(shí),物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力( 。
A.15 N  30 N  80 NB.15 N    30 N    40 N
C.0      0    40 ND.40 N    40 N    40 N

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15.在等邊三角形ABC的頂點(diǎn)C放置一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,將一電荷量為q的正點(diǎn)電荷沿著AB方向由A移到B.以下說法中正確的是(  )
A.A點(diǎn)的電勢大于B點(diǎn)的電勢B.A點(diǎn)的電勢小于B點(diǎn)的電勢
C.電場力對(duì)q先做正功后做負(fù)功D.電場力對(duì)q先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩平行金屬板中有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,帶負(fù)電的粒子(不計(jì)粒子的重力)從兩板中央垂直電場、磁場入射.它在金屬板間運(yùn)動(dòng)的軌跡為水平直線,如圖中虛線所示.若使粒子飛越金屬板間的過程中向上板偏移,則可以采取下列的正確措施(  )
A.增大電場強(qiáng)度B.增大粒子入射速度
C.減小粒子電量D.增大磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖1所示,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)即時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時(shí)間(x-t)圖象和速率-時(shí)間(v-t)圖象.整個(gè)裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v-t圖象如圖2所示,從圖象可得滑塊A下滑時(shí)的加速度a=6m/s2,摩擦力對(duì)滑塊A運(yùn)動(dòng)的影響不明顯,可忽略.(填“明顯,不可忽略”或“不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來驗(yàn)證牛頓第二定律:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過改變斜面高度h,可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)通過改變滑塊質(zhì)量M和斜面高度h,可驗(yàn)證力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系.
(3)將氣墊導(dǎo)軌換成滑板,滑塊A換成滑塊A′,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的x-t圖象如圖3所示,圖象不對(duì)稱是由于存在摩擦力造成的.通過圖象,可以求出滑塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,滑板的傾角θ的正弦值sinθ=0.6.

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9.A、B、C三地彼此間的距離均為 a,如圖所示 物體以每秒走完距離a的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿折線經(jīng)B、C點(diǎn)又回到A點(diǎn) 試分析說明從運(yùn)動(dòng)開始經(jīng)1s、2s、3s,物體的位移大小和路程各為多少?

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16.如圖所示,在某電場中畫出了四條電場線,C、D兩點(diǎn)是AB連線的三等分點(diǎn).已知A點(diǎn)的電勢為φA=30V,點(diǎn)的電勢為φB=0V,則( 。
A.C點(diǎn)的電勢=20VB.C點(diǎn)的電勢<20VC.點(diǎn)的電勢>20VD.ABC都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.把一個(gè)架在絕緣座上的枕形導(dǎo)體放在負(fù)電荷Q形成的電場中,導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí),導(dǎo)體表面感應(yīng)電荷分布如圖所示,這時(shí)( 。
A.Q在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生的場強(qiáng)為零
B.AB兩端感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部產(chǎn)生場強(qiáng)為零
C.導(dǎo)體A、B兩端電勢相等
D.若將導(dǎo)體A端接一下地,再把Q移走,則導(dǎo)體帶負(fù)電

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖中,重為G的方木塊靜止在傾角為θ的固定的斜面上,斜面對(duì)木塊作用力的方向豎直向上,大小G.

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同步練習(xí)冊答案